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新部编版小学四年级道德与法治下册第十课《我们当地的风俗》课时练习含答案

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楼主
发表于 2021-1-15 15:27:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:





第十课    我们当地的风俗

学习目标:
1、初步了解家乡的风俗,知道风俗的历史意义;
2、知道不同风俗有着不同的含义
3、在生活中理解风俗的意义,知道风俗的演变,知道要保护传统的风俗。
4、树立保护传统的意识。
学 习重点:知道不同风俗有着不同的含义
学习难点:通过了解风俗的演变,树立保护传统风俗的意识。
学习准备:调查自己和家人的属相。
我会做:
一、填空:
1、        每个地方都有属于自己的独特的 (     ),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。
2、        (          )是中华民族的传统美德。
3、        (      )是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
4、        在二十四节气中,既是节日又是节气的只有(     )。
二、填表:
全国各地        节日名称        具体盛况
黑龙江(五 大连池市)        饮水节       
广西壮族        三月三歌节       
西藏(拉萨市)                 
福建(福州市)               
内蒙古(锡林郭勒)               
云南傣族               

三、判断题。
1、相同的节日会有不同的庆祝方式。(       )
2、在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面 。(        )
3、重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。(    )
4、不同的风俗 体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。(    )
5、元宵节也被称作“踏青节”。(     )
四、将下列传统节日与其时间对应连起来。
端午节             农历正月初一
春 节              农历九月九日
清明节             农历五月初五
重阳节             农历八月十五
中秋节             公历4月5日前后
五、简答题。
1、你出生于哪一年?属相是什么?请写出一个你知道的十二生肖的故事。
2、随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要了,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或加以变革。比如过年放鞭炮这件事,以往都是“爆竹声中一岁除”,现在是静悄悄的过春节,请问你怎么看待这种风俗的变迁?



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沙发
 楼主| 发表于 2021-1-15 15:27:42 | 只看该作者
【课时讲练】第十课 我们当地的风俗 四年级下册道德与法治 人教部编版(含答案).zip.zip (27.31 KB, 下载次数: 806)




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板凳
 楼主| 发表于 2021-1-15 15:27:56 | 只看该作者
附:第十课参考答案:
一、填空:
1、风俗
2、尊老爱幼
3、生肖
4、清明
二、填表:
全国各地        节日名称        具体盛况
黑龙江        饮水节        人们聚集到泉边,喝泉水, 开展丰 富多彩的庆祝活动。
广西壮族        三月三歌节        家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,进行对歌活动。
西藏自治区        藏历新年        进行传统 赛马与表演活动。
福建(福州市)        孝顺节        人们煮拗九粥送亲朋好友, 已经出嫁的女儿要回家孝敬父母。
内蒙古        那达慕        人们从四面八方聚集到 一起,进行赛马,摔跤,射箭等喜庆 活动。
云南傣族        泼水节        人们相互泼水,欢度自己的节日。

三、判断:1------5 对对对对错
四、连线:略
五、简答:
1、略
2、我认为现在禁止放鞭炮是正确,我赞成这样的做法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史,新年里爆竹带来的噼里啪啦的响声,增加了节日的气氛,但是长远看,不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年燃放爆 竹引发的各类伤害事件层出不穷,燃放的烟雾引发雾霾天气,因此我赞同这种做法。任何一个风俗不能适 应社会的发展,那就要被淘汰。
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