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教研活动随笔 高效课堂交流收获

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发表于 2021-1-29 00:25:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
提高课堂效率,打造高效课堂是每一位教师努力的放向,今天的高效课堂交流非常成功,让人受益匪浅。

就如孙主任说的,高效课堂要发挥学生的主体地位,要让每一位孩子在每一分钟都有事情可做。课堂是否高效关键在教师,因此教师可以从以下几个方面着手:

做好备课

每一节课都要做好课前准备,这样才能保证课堂的有效。备课首先要备学生,要了解学生的学习情况,从学生实际出发。其次要备教材,明确自己所教学段的学科标准,制定好每节课的教学目标,设计好教学流程以及重难点的突破,只有准备充分,才有可能实现课堂的高效。

营造和谐的课堂氛围

古人云:“亲其师,信其道。”学生喜欢上老师了,就会喜欢上老师所教的学科,因此,教师在教学中要有亲和力,在课堂上要营造一种和谐的课堂氛围,让学生体会到学习的快乐,在快乐中成长。

注重教学方法的选择

教学有法,教无定法,选择适当的教学方法会事半功倍。孙主任就介绍了一些教学中的小窍门,比如说让学生用多种颜色的笔做标记,利用视觉效果突出重点;让学生用便签本记笔记,随时都能记;让学生用纠错本把平时的错误记录下来,在复习的时候就能够有的放矢。

让学生参与到课堂中来

课堂教学最根本的还是要实现学生的发展,只有学生参与到课堂中来,学习才是有效的,课堂才会高效。要调动学生参与课堂的积极性,小组合作学习是一种非常好的方法,张艳华老师就介绍了她在班级是如何推广小组合作学习的,事实证明,小组合作学习的效果确实好。

    通过今天的交流学习,我对打造高效课堂有了更明确的认识,在这学期的教学工作中,我会不断尝试运用今天学到的这些方法,争取让自己的课堂更加高效。
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