六年级数学老师三月份工作总结及第一次月考总结

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转眼间，担任六年级数学老师已经一个月的时间了，已经迎来了第一次月考，针对这次月考，我想说说自己的看法，以及自己的收获和总结。

本学期我接手了六三班的数学课，六三班在我们学校是非常有名的一个班级，其出名原因是这个班的孩子偏科的非常厉害。上期期末考试，我们班与其他班的数学成绩相差二十多分，相差甚远，所以我顶着很大的压力开始了六年级的教学。

我们的基础非常薄弱，在开学初王校长给我们上课的时候已经有所体现，我在日常的教学中，感受得更深。针对此现象，我们的数学教学进度比其他班都要慢一点，纵观这次月考，成绩较上学期主要有以下变化：

一、本次月考的数学平均分是60.75，参加考试的有63人，及格的有33个，不及格的有30个。我们班的基础比较差，所以跟别的班有很大的差距，跟第一名和第二名相差13分，跟第三名相差8分。我们班成绩差的原因是，有的孩子基础比较薄弱，已经到了六年级，有点破罐子破摔；有的家长不会辅导孩子的作业和功课，而孩子自己的自觉性又非常差；还有一些学生是上课的态度不端正，上课时爱接老师的话，爱做小动作，上课时的注意力不集中，没有好好利用上课时间。

二、虽然本次月考的成绩很不理想，但跟上学期期末相比还是有进步的，所以说这个月还是有收获的。本次考试的平均分提高了10分，跟别的班级差距缩小了。上次期末时及格人数是21个，本次考试及格人数是33个；上次考试80分以上的有6个，这次考试80分以上的有17个，这只是班级内部的比较，跟别的班级相比差距还很明显，还需要更多的努力。

对于我自己来说，也有很多地方值得反思。我要提高课堂的效率，好好利用课堂的40分钟，而保证课堂高效，就要有很好的课堂纪律，这一点我要向班主任和英语老师学习，可能是我对孩子们太仁慈了吧，以致于有时候课堂上有点小乱，但我又不想对学生太严，让学生看到我就像老鼠看到猫一样，这一点我也很矛盾，这也是我值得反思和改变的地方。

虽然成绩不理想，但这些成绩还是比上学期有所进步的，说明孩子们的潜力是非常大的。在以后的教学中，我要用欣赏的眼光看待学生，对学生多鼓励，但宽中有严，对知识点的把握必须严格起来，逐个过关。我自己要更加好好备课，对学生严格要求，激发学习数学的兴趣，争取在期中考试时成绩更上一层楼。我要对自己有信心，更要对学生有信心。

人的潜力是无穷的，只要挤一挤，肯定会更优秀！