《要下雨了》听课有感

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今天，在我们学校的录播教室我上了一次公开课，其实讲公开课对于我来说我比较害怕，因为我怕出错，怕讲的不连贯，逻辑不清晰，早在上一周我就开始了准备，不过还好，课讲得还算差不多。

   我今天讲课的内容是《要下雨了》，其实这篇课文是一篇童话故事，主要是让孩子们了解一些下雨前的常识，我主要是想引导孩子们阅读的能力,体会这些小动物们说话的语气，让孩子们分角色朗读，增加课堂气氛！整堂课下来我觉得缺点还是很多，比如衔接语在讲课的时候由于紧张忘了，衔接的不是很好，前面的生字词讲的时间太长了，导致时间把握的不是很好，还是课堂掌控能力不是很到位！其实上课真的是一门艺术，在这40分钟，老师说的每一句话，学生听课的状态以及回答问题的状态对于这40分钟来说是非常重要的！在我当老师之前我对于上课的认识真的是非常不到位，我想着就是把学生该学的知识交给学生，学生学会这就完了，但是当我真正踏上讲台面对一班53个孩子的时候，我想我已经错了，孩子是学习的主体，教师作为引导，应当把这一节课从各个方面都掌控的恰到好处，调动孩子学习的兴趣，回答问题的积极性，教师的语言艺术等等都很重要！所以在今后的教学当中应该做一名会思考的老师，思考怎样把这节课上好，多学习优秀教师的上课状态，争取不断进步，不断提升！