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新教师岗前培训心得

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发表于 2021-2-25 10:47:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
10月26日,岳西县教育局新任教师岗前培训如约而至铺展开来。我与在座一起的100位新任教师在岳西县教师进修学校进行了为期五天的岗前培训。短短五天培训,却充斥着许多内容:有新时期师德规范培训,有班主任工作技能、方法讲解,还有中心学生心理健康教育培训等等。

接下来的十节课,内容各异,形态多样,传达着各位教师各自对自己所在岗位的认知与理解,演绎着各自在自己教学园地的教学心得与独特感受。其间,既不乏有着与大家产生强烈共鸣的教育理念,也不乏有着让人唏嘘不已的枯燥之处。在此,我愿意将我培训心得与大家一起分享:

首先,培训给我带来的最大感悟就是,作为教师我们应该要有“爱”。“爱”并不是简简单单所说的一种不去变相体罚学生,平等对待每一位学生,关心你班学生的生活……

爱包含的涵义极广,它不仅仅意味着平时多给与学生关怀与温暖,也不仅仅意味着严格要求每一位学生。爱还包含着即使学习成绩最差的学生在你面前,作业没交,你却能耐心教导,循循善诱。即使课间最顽皮的、最最难搞定的学生拿着零食出现在你面前,你却能以另一种角度去看待他,发现他的身上所拥有的与众不同的优质特点,如爱动、活泼,并且你能及时对他身上的亮点给与肯定,然后积极引导他朝着自己所拥有的长处发展。爱还体现在上课时即使学生并不能按照你的要求及时跟进或者并不能认真约束自己认真听课,而教师你却能不温不火,耐心等待每一位学生认真完成,能以宽容之心走到他跟前及时提醒。

教师对学生的爱是一种耐心之爱,是一种宽容之爱,更是一种责任之爱。也许,你会质疑,过多的爱等于放纵,或许事实会是这样,但作为教师,我更愿意相信,爱能感化人,爱能使人向善,使人变好。即使学生再放纵,再顽皮,我也会坚持耐心去教导,我相信并且愿意去相信他会发生改变。

其次,师为万世之表,教师是孩子们的榜样,教师的一言一行无形中影响着孩子们的一点一滴。

培训中虽然各位老师所讲主题各不相同,但我从他们身上却感受到一个所共有的特点,那就是,他们都具有良好的人格品质。每一位教师都是不同个体,他们都有着不同性格,伴随着各自人身经历都形成了不同品格气质。其中,给我印象最为深刻的是一位姓段的女教师,我特别特别喜欢她,因为她身上具有一种独特的气质,虽然说不上来,但我却深深沉迷于她的课堂,被她吸引着。

这正如人们所说,如果你想要教好一门课,你必须先让同学们接受你,喜欢上你,然后学生就会自然认真听你的课。记得培训时,段老师是唯一始终站着给我们讲课的教师,她的谈吐大方自然,普通话极为标准,不快不慢的跟我们娓娓道来。从她的话语中,我感受到她不仅拥有极度掌控自如的教学能力,谦虚品格,还拥有着良好的语文素养,让我钦佩不已。记得印象很深的是她的开头,她是这样说的:“我不确定我的教学理念是否正确,我也不确定我此时所要讲的是否合理,更不确定你们是否赞同,但我愿意在此与你们一同探讨,一同……”一阵脆耳的声音从讲台飘来,加之这样谦虚的直白,顿时印象大好。还记得,她在讲解时频频用到古诗名句,印象更增,我整堂课听得全神贯注。

至此,我意识到在讲台上,我不仅仅是个书本内容的教育者,更是一个活生生的形象代表者,我的一言一行、一举一动,都时刻被学生关注着。为此,我不仅要课前认真备课,以防上课引起不必要的尴尬,还要不断提高自身教学素质,如文学功底、普通话水平,更要形成自己应有独特品质。只有自己被学生所接收,品行功底为学生所钦佩,学生才会认认真真、一丝不苟的听你讲课,学生才会对你的课堂产生一种肃然起敬之情。为此,我愿不断为之付出努力。

再次,教学不仅仅需要对教学内容付出极大关注与研究,还要关注课堂教学形式,关注学生个体。也就是说,上课时,教师讲得再投入,内容讲得再为深刻,如果你不去思考我该以何种形式把所要讲的对学生讲出来,易被学生接受,再为精彩的内容讲解,对学生的作用都不大。

我们常常会发出这样感慨:我上课时很认真,课前准备也很充足,上课基本该讲的我都讲到了,为什么学生普遍的测试都不好?我们也常常听到这样的话语:他是本科生,可他带的班好像没有那个专科教师带的好,这是什么原因?这些现象很常见,这是为什么呢?或许我们不怀疑那个本科教师知识比专科教师渊博,不怀疑课堂所教内容比专科教师精深,可为什么前者教学效果不比后者好呢?

或许这就是我所感悟的:教的内容再精深、钻研得再透,如果不去关注学生,不去关注教学形式,可能收获的效果并不大。这里所说的关注教学形式,涉及的范围很广。比如,课堂中,我要了解学生的年龄差异,了解他们的应有水平,我才能在他们的水平接受范围之内进行讲解。又比如,我还要关注学生的个体性格,个体心理,针对他们的心理与性格,进行语言引导与教学评价。除此,我们还要关注学生的内在潜力,在他们应有潜力之内进行启发,针对潜力大的就多启发点,潜力已经达到学生个体应有极限,就应及时给与鼓励性表扬与肯定。

最后,我想进行一个简单总结。上岗培训的课程仅有五天,已经结束,但作为个人的我,站在教师岗位上的自我培训、自我总结永远都不会结束。这五天虽然很短暂,但却给我带来了不少思考与警惕。面对未来,充满担心、充满压力,但与此同时,却更多拥有的是一种期待与希望。在此,祝愿自己将来能在教育行业扬帆远航,越走越远!



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 楼主| 发表于 2021-2-25 10:47:45 | 显示全部楼层
镇江河小学    汪小燕
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