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我和《200个名人的童年故事》为友 ——我 读 《200个名人的童年故事》

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发表于 2021-4-9 01:15:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
说起我的好朋友,可真是怎么说也说不完。这不,最近又交了位特殊的“朋友”,这段我与“它”可真是形影不离,那位好朋友就是——《200个名人的童年故事》。

《200个名人的童年故事》向我们介绍了一些名人童年故事。其中对李白的介绍让我久久不能忘怀,书上说李白小时候很聪明,很骄傲。有一次,李白见一位老人把铁棒磨成绣花针,认识到了人要谦虚,不能骄傲。

这句话让我的脑海中浮现出了一件事。

我学习成绩不错,所以很骄傲。记得国庆节的前一天,学校进行了一次抽考。下午试卷发下来了,我只考了95分,班里考100分的还有七八个。可是我毫不谦虚,还大夸海口,瞧不起一些考试不及格的同学,只给学习差的同学比,没有一点上进心。老师劝我说“别骄傲,班里考90分往上的有三、四十个呢!你考的不算好。”面对老师的批评,我全当耳旁风,根本就没有当回事。后来一段时间,老师在上面讲着课,我压根就没有听。我虽然人在教室里,看上去坐得还挺端正,可事实上呢,我的心早就像自由的小鸟,飞得的无影无踪了。老师批评我,我毫不在乎,心想:“上次考试我考了95分,有什么可后怕的呢。”

后来又进行了一次考试,考卷一发,我可蔫儿了,88分,这可是我数学考试有史以来的最低分,怎么会这么差呀!读了这本书,我才知道,原来我太骄傲,太自以为是了。没有想到我自己也有不足之处。

经过这件事,让我更深刻的懂得了做人要谦虚,不能自以为是;只看见自己的优点,而忽略了自己的缺点。这个道理让我一生受用不尽。

         
    “捧着一颗心来,不带半根草去。”的确,选择了教育,就选择了奉献。有人将教师比作园丁,园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。” 爱我们的学生!她会给我们带来意外的惊喜!
       读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给你排解烦恼,给你指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让你有着自信。我庆幸,能有这样一本充实而又充满着智慧的好书;我感激,让我明白了教师应怎样热爱、欣赏你的职业与学生;应该怎样管理和引导你的学生;应该如何提高自己的教学质量和素养,培养学生的综合素质……我坚信,一定会更加生气勃勃,适应教育这块热土,因为有它——《陶行知教育文集》陪伴我们一起成长,共同进步!
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