新疆版六年级下册信息技术第2课《历数迷人风采——机器人的发展与分类》精品教案

桂馥兰香

第二课：历数迷人风采——机器人的发展与分类

授课时间：2月28日-3月3日
教学目标：1、了解机器人的发展历程
2、掌握机器人的分类
教学重难点：1、掌握机器人的分类及用途
教学准备：多媒体课件，相关资料视频、不同类别的机器人相关图片。
课时：两课时
教学过程：
1、复习
（1）机器人的基本特征
（2）机器人的基本结构
2、新课导入
播放视频——诸葛亮巧用“木牛流马”的故事
   看完视频，请同学们谈谈感受。
   师：“木牛流马”可以称作是中国古代的木制机器人，在人工智能技术不断进步的今天，机器人的发展已经超乎想象，现在我们就一起来了解机器人的发展和分类吧。
3、新课讲授
（1）机器人的发展历程。
   请学生根据收集的资料，按小组汇报（机器人的发展历程），师总结。
    A、古代的自动机器  
B、现代的机器人
   （2）机器人的分类。
       请学生根据收集的资料，按小组汇报（机器人的分类），师总结。
A、工业机器人
B、特种机器人
        1）服务机器人
    2）娱乐机器人
    3）农林业机器人  
    4）军警用机器人
4、布置作业，请学生想象未来的机器人是什么样的？


教学反思