新堤小学“实验教学经验交流”教研 活动方案

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一、指导思想

为了进一步提高全校科学教研水平，加强实验教学，促进教师实验教学能力的提高，有效提高小学科学课堂教学质量，全面深入推进小学科学课程改革，促进教师的专业成长，经研究，决定开展“实验教学经验交流”主题活动。

二、活动时间：2020年10月26日（星期一）上午

三：活动主题：实验教学经验交流

四、具体内容：

1、“人教鄂教版四年级上册实验教学设计”经验交流

2、科学教师实验教学方法指导《显微镜的使用》

3、我校科学教师黄小龙、陈莉做《呼吸与空气》《呼吸器官》实验示范操作。

五、活动地点：新堤小学综合楼六楼录课室

六、参加人员：科学组全体教师

七、主持人：黄小龙

八、活动准备：

1、各科学教师准备4年级上册所有实验教学设计的电子稿，并针对实验教学提出自己的建议。具体分配：闵彦斌负责1-3课涉及到的实验教学；陈宏林4-6课实验教学内容，陈莉负责7-9课涉及到的实验教学，李静负责10-12课涉及到的实验教学，黄小龙负责12-15课涉及到的实验教学。

2、请把课件也进行交流分享（最好每课都有课件，但不做强求）

3、各校教师带上U盘、中性笔、笔记本。

4、陈宏林老师准备《显微镜的实验方法》主题讲座

5、陈莉、黄小龙老师准备实验示范操作《呼吸器官》《呼吸与空气》

九、活动过程 ：

1、8：10   签到

2、 “人教鄂教版四年级上册实验教学设计”经验交流，各教师按顺序对负责的科学实验教学提出教学计划，以及自己的实验教学经验，其他教师给以补充，交流自己的教学经验，并集体修正实验教学计划。中心发言人顺序：闵彦斌、陈宏林、陈莉、李静、黄小龙。  

3、科学教师实验操作经验交流----使用显微镜观察植物细胞。主持人：陈宏林。

4、陈莉老师为大家示范实验操作《呼吸器官》、黄小龙老师示范实验操作《呼吸与空气》，并介绍行管实验教学设计、PPT课件及微课。两位老师的实验操作、教学设计、课件及微课被人民教育出版社采用。

5、教研组长小结，活动结束。

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                                                  科学二组 黄小龙