2021-2022学年一年级上册美术教学计划

桂馥兰香

一、教材分析

本学期一年级使用了新课程标准下2012年教育部审定人教版美术教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。），“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。），“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。

二、学情分析

一年级的新生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成，少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。

三、本学期教学的总要求

1、知识教育要点

（1）感知各种随意形状。

（2）认识和运用各种平面形、常用色。

（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

（4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。

（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。　

2、能力培养要点

（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。

（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。

（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。

（4）提高对色彩美、形状美的能力。

3、审美教育要点

（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。

（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

四、教学内容及进度安排

周次	教学内容	课时
一（   9.3-9.7 ）	1.认识美术工具   2.大家都来做	2
二（   9.10-9.14  ）	3.彩线连彩点	2
三（ 9.17-9.21  ）	4.下雨啦	2
四（9.25-9.28   ）	5.五彩的烟花	2
五（ 10.1-10.5  ）	国庆节放假
六（ 10.8-10.12  ）	6.美丽的印纹	2
七（10.15-10.19 ）	7.小挂饰	2
八（10.22-10.26  ）	8.鱼儿游游	2
九（ 10.29-11.2 ）	9.我在空中飞	2
十（ 11.5- 11.9 ）	10我的新朋友	2
十一（11.12-11.16）	11.花儿寄深情	2
十二（11.19-11.23）	12.我做的“文具”	2
十三（11.26-11.30）	13.会动的小纸人	2
十四（ 12.3-12.7 ）	14.繁忙的大街	2
十五（12.10-12.14）	15.乘上列车去画画	2
十六 12.17-12.21 ）	16.童话里的小屋	2
十七（12.24-12.28）	17会滚的玩具	2
十八（12.31- 1.4 ）	18.电脑美术  19过年啦	2
十九（1.7-1.11）	20美丽的植物和动物	2
二十（1.14-1.18）	期末复习与检测	2