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古诗文阅读训练195:古诗文联读《宋史·范仲淹传》《渔家傲·秋思》等

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发表于 2021-9-4 16:00:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
古诗文阅读。(16分)
【甲】仲淹为将,号令明白,爱抚士卒,诸羌①来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使②。王举正③懦默④不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,请罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固辞不拜,愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使未行复除参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者,朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时讳言武备⑤,寇至而专责守臣死事,可乎?”守令皆得不诛。
(选自《宋史·范仲淹传》)

【乙】渔家傲·秋思
[北宋]范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【注释】①羌:中国古代西部游牧民族泛称。②枢密副使:官职名。③王举正:北宋人,时任参知政事。④懦默:懦弱,不出声。⑤讳言武备:不提养兵蓄锐的事。

1.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)召拜枢密副使:(        )
(2)谏官欧阳修等言仲淹有相材:(          )
(3)守令皆得不诛:(         )
(4)人不寐:(         )

2.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(2分)
  命为陕西宣抚使未行复除参知政事

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)执政可由谏官而得乎?

(2)平时讳言武备,寇至而专责守臣死事,可乎?


4.【乙】是范仲淹的一首词,词的上片重在写景,描写一幅_          _图;词的下片重在抒情,集中抒发了身处边塞的_         _之情。(2分)

5.请结合【甲】文,分析【乙】词中“人不寐,将军白发征夫泪”这两句词的表达效果。(4分)



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 楼主| 发表于 2021-9-4 16:00:24 | 显示全部楼层
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1.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)召拜枢密副使:授给官职
(2)谏官欧阳修等言仲淹有相材:同“才”,才能
(3)守令皆得不诛:全,都
(4)人不寐:睡着

2.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(2分)
  命为陕西宣抚使/未行/复除参知政事

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)执政可由谏官而得乎?
执政大臣可以由谏官的几句话就能得到吗?
(2)平时讳言武备,寇至而专责守臣死事,可乎?
平时不提养兵蓄锐的事,敌人进犯时却专门责令州县官吏以死殉职,能这么做吗?

4.【乙】是范仲淹的一首词,词的上片重在写景,描写一幅_塞下秋景_图;词的下片重在抒情,集中抒发了身处边塞的_征人思乡_之情。(2分)
5.请结合【甲】文,分析【乙】词中“人不寐,将军白发征夫泪”这两句词的表达效果。(4分)
夜已深,将军和征夫都难以入睡,表达了他们的思乡之情,“将军白发征夫泪”使用了互文的修辞手法,白发和流泪既指将军,也指士兵,表达了他们有家难归、功业难成的哀伤之情。结合【甲】文中,范仲淹感慨“平时讳言武备”,还可以看出作者对朝廷不修武备、不重边防的无奈悲愤之情。

【参考译文】
【甲】范仲淹为将领时,号令清楚,爱护士兵,对于前来归附的各部羌人,诚恳接纳,信任不疑,因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。元昊请求议和,范仲淹被朝廷召回,授予枢密副使之职。王举正性情胆怯,不敢直言,不能胜任其职事,谏官欧阳修等人说范仲淹有当宰相的才能,请求朝廷罢免王举正而任用范仲淹,于是范仲淹又改任参知政事。范仲淹说:“执政大臣可以由谏官的几句话就能得到吗?”他坚决辞谢不接受任命,并希望和韩琦一同出京巡视边防。朝廷任命他为陕西宣抚使,还没有出发,朝廷又任命他为参知政事。恰遇王伦进犯淮南,州县官吏中有不能坚守城池的人,朝廷准备调查核实后依法处决。范仲淹说:“平时不提养兵蓄锐的事,敌人进犯时却专门责令州县官吏以死殉职,能这么做吗?”因而这些州县官吏都没有被处决。
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