部编版三年级上册语文第二单元《铺满金色巴掌的水泥道》教学目标及语文要素

桂馥兰香

　　铺满金色巴掌的水泥道

　　教学目标：

　　1.能正确认读“洼”等6个生字新词；正确读写“铺”等13个字和“金色”等17个词语，并能联系上下文理解词义。

　　2.能正确流利朗读课文；能找出有新鲜感的句子，借助课后练习，运用多种方法理解词句，感悟秋雨后铺满金色巴掌的水泥道的美，然后把句子抄下来。

　　3.参照课文和“阅读链接”的片段，把自己上学或放学路上看到的景色或场景，用几句话写下了。

　　主要语文要素：

　　1.能正确认读“洼”等6个生字新词；正确读写“铺”等13个字和“金色”等17个词语，并能联系上下文理解词义。

　　2.提取文字信息；品读词句，理解词义，感知词句表情达意的效果，培养语感，积累语言。

　　3.仿照例子用几句话写一景色或场景。