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部编版五年级上册语文第六单元《语文园地六》教学目标及语文要素

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发表于 2021-9-16 17:16:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
语文园地

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  教学目标:

  结合本单元课文,初步了解场景描写和细节描写在表情达意上的作用,能在实践中通过品味场景描写和细节描写体会作者的思想感情。

  词句段运用

  教学目标:

  1.联系课文内容,了解“水到渠成,自然结尾”“前后照应,凸显主题”和“画龙点睛,点明主题”三种课文结尾的特点。

  2.联系课文,读读两段场景描写,想象画面,说说其在文中的作用。

  3.参照示例,是就自己的“第一次”写一段话,注意写出自己“第一次”的体会感受。

  日积月累

  教学目标:

  通过一定的形式,诵读和背诵“夫君子之行,静以修身,……”等四句古人名言警句,练习生活实际,了解名言警句的意思。

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