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学校组织学生观看“天宫课堂”直播活动总结

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发表于 2021-12-13 03:54:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
 “双减”后,学校教育的主阵地地位更加凸显,学生的判断力、分析力、创新力等综合素养更加被重视。在这样的背景下,应如何培养孩子的科学素质,才能让下一代的成长“面向未来”,郑州八中给出了回答。12月9日下午,全校学生在班主任老师的有序组织下在线观看了“天宫课堂”直播。

  太空授课,妙在得天独厚!本次中国航天员太空授课活动采取了天地互动方式进行,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、太空转身、浮力消失、水球成像、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识。

  “天宫课堂”精彩纷呈,太空实验令人惊叹着迷,8个授课项目使学生体会到了科学技术的魅力。看到同学们认真专注的眼神,物理教研组组长喻景灿感慨地说:“此次活动的开展,旨在激发学生对科学的兴趣,爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,因为只有热爱和好奇,才能孕育孩子的内驱力和坚韧感。每个孩子内心深处都饱含光芒,我们要做的,就是给孩子一个更健康的土壤,让孩子能够充分、自由、积极成长。”

  在活动最后,教务处主任雷炀总结道:“‘双减’后科学素质教育亟须做好‘加法’的今天,郑州八中积极进行教育赋能的新探索,突出‘不减质量、不减责任、不减成长’,以学校为主阵地,以课堂为主渠道,以活动为载体,搭建平台、开拓路径,真正把健康、快乐、自然成长还给孩子们,为学生全面发展奠基。”

  据悉,郑州八中物理、化学、生物学科组在日常的教育教学中,立足学生科学素养,深入交流研讨,并从激发学生的学习兴趣、巧妙创设学习情境、注重实验操作、开展多元评价等方面着手采取了一系列的方式方法,向学生提供充分的科学探究的机会,使他们在科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究的能力,获取科学知识。

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沙发
 楼主| 发表于 2021-12-13 03:54:45 | 只看该作者
文: 郑州8中 喻景灿
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