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为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《河南省推进幼小衔接攻坚行动实施方案》等文件精神，在“双减”背景下，有目的、有计划地推进幼儿园和小学双向衔接工作。6月27日中牟县解放路幼儿园开展教师“幼小衔接理论测试”活动。
本次测试在多功能厅进行，全体教师分批次参加考试，全程采取闭卷形式，时间为40分钟。试题分为填空题、单选题、案例分析题和简答题四部分，测试内容涉及《幼儿园入学准备指导要点》、《入学早知道—儿童入学必备的八种能力》等。在测试过程中，老师们都能遵守纪律，认真审题冷静作答，通过前期的知识储备，整个测试都游刃有余。教师们将自己所学专业理论知识与幼儿生活实践有机结合，仔细审核每一道题，力求交上一份满意的答卷。
此次测试着重于检测教师关于科学幼小衔接内容的学习与理解程度，帮助老师们树立正确的幼小衔接观念，加深对幼小衔接的理解。活动的开展为幼儿园和小学双向衔接提供了更细致、更精准的理论保障，为有效落实“双减”政策打下了夯实的理论基础。老师们纷纷表示：在今后的教育工作中要不断反思、实践，将《指南》精神和“幼小衔接”落实到工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和孩子们共同成长。 |
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发表于 2022-6-28 09:02:49
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