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《阳光灿烂的日子》影评

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发表于 2022-9-22 06:06:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
 电影《阳光灿烂的日子》讲述了马小军在在文化大革命时期中度过自己轻狂又热烈,冲动又彷徨的青春岁月,度过那个阳光普照,美好奋进的时代。各种各样的血肉饱满的人物将整个影片支撑起来,他们在特定的时代背景下,展示着不同但又鲜活的个人魅力。张狂肆意,谨慎隐忍,两种看似互不相容的的性格组成了马小军这个富有矛盾性的人物;男女意识淡泊,缺乏管教,泼辣活泼,于北蓓以这样的形象活动在银幕之上;米兰的身上所带的递进性性格,在导演的镜头下亦被刻画的淋漓尽致……影片中所展示的人物形象在构造电影情节的同时,也是时代的折射,蕴含了有关时代的更深层次的内涵。
  马小军作为影片的男主角,他的身上所带有的矛盾性格,使人物形象更更加饱满和鲜活。对于朋友来说,他是“义气”的,但这种“义气”是类似于为了朋友两肋插刀的“江湖义气”。他在得知兄弟羊搞被欺负时,直接将一块板砖拍到了对方“阵营”中一人的头上,还把人打成重伤,但他甚至没有问清楚那到底是不是欺负羊搞的人,这种“江湖义气”虽幼稚可笑,但也是少年自由、肆意的体现;对于喜欢的女孩,他是热烈的,但又带着几分小心及隐忍,为了寻找画中的女孩,马小军日夜颠倒的在屋顶上奔走眺望,在相识之后,又常常来拜访女孩。但当他发现自己的喜欢的女孩与别的人谈笑风生时,他会吃醋生气,却不敢将自己的想法说出,只能憋在心里,在自己的幻想中发泄负面的情绪。;对于家人,他有叛逆,但也是心怀愧疚的。马小军不喜欢上学,不喜欢家长的约束,于是他天天在外面玩,“天不黑都不会回家”,但当他看见母亲因为自己的行为非常生气时,他会为母亲递上一条毛巾,老实的坐在一旁听训。马小军拒绝外界的束缚,但也不愿因为自己的贪玩而伤害了父母。各种不甚相融的性格却在马小军身上得以体现,构架起一个富有层次和魅力的人物形象。
  于北蓓是女孩,但几乎一直与男孩一起玩。在男孩洗澡的时候随意进入浴室,追着亲吻男孩,这些情节都将于北蓓的不自重,轻浮刻画出来。她没有准确的男女意识,仅仅是凭借自己的意愿活动,随心所欲,不受束缚。同时,她也是一个泼辣的人,在被推倒后大声叫骂,追着打人,丝毫没有女孩的含蓄之感。这样的一个非典型女孩的人物形象突破了传统对女孩的认知,在让观影者耳目一新的同时,去思考什么样的生活环境造就了于北蓓的性格,进而引发对当前环境的反思和思考。
  米兰是马小军日思夜想的“画中人”,一开始作为一个美好、朦胧的想象人物出场,而前期的米兰也与马小军心中美好的形象相符合。她和蔼,耐心,会静静倾听马小军对自己源源不断的倾诉,展现出邻家姐姐温柔的的形象。而到了后期,她的作为却与之前发生了变化。从不愿意与“坏孩子”接触,渐渐也成为了他们中的一员。直到马小军压抑不住内心的欲望准备强暴她时,米兰说“这样有什么意思”便主动迎合起来,前期所塑造的形象轰然倒塌。如此具有递进性和转折性的人物,加深了米兰的性格内涵,加强人物深度。
  不同人物之间所拥有的的性格千姿百态,有些是先天的,有些却是后天磨砺出来的,而打磨人物性格的工具,即是人物所处的大环境,环境会孕育一个人,也会改变一个人。因此,一部影片对于人物性格的塑造中交织的是时代和个人,是大体与自我。

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 楼主| 发表于 2022-9-22 06:06:57 | 显示全部楼层
高二 6班 殷娉婷
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