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五年级上册语文第28课《毛主席在花山》教案教学设计、教学反思PPT课件

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 楼主| 发表于 2011-12-7 13:01:13 | 只看该作者
欢迎丁玲:
 
  1936年11月,女作家丁玲逃脱了国民党的囚禁,辗转到陕北,毛泽东十分欢迎她的到来,关切地问他:“现在打算做什么?”丁玲答:“想当红军。”毛泽东高兴地说:“好啊!还赶得上,最近可能还有一仗,跟着杨尚昆他们的前方总政治部上前方吧。”丁玲到前方不久,就收到了毛泽东为欢迎她而写的词:《临江仙·给丁玲同志》全词写道:“壁上红旗飘落照,西风漫卷孤城。保安人物一时新,洞中开会,招待出牢人。纤笔一枝谁与似?三千毛瑟精兵,阵图开向陇山东,昨天文小姐,今日武将军。”丁玲收到这首词,兴奋不己,决心为党的事业奋斗终生。
  
  礼待知识分子:
  
  毛泽东对知识分于十分器重,在新中国成立后,他就说:“现在叫技术革命,文化革命,革愚蠢无知的命。没有知识分子是不行的,单求老粗是不行的。中国应该有大批的知识分子。”1955年1月14日,毛泽东请李四光、钱三强给中央领导同志讲课,他说:“今天,我们这些人当小学生,就原子能有关问题,请你们来上一课。”1964年2月6日,毛泽东又请李四光、竺可恢、钱学森到他的住所谈科学。几位科学家坐在他的床边,和他共谈天文、地质、尖端科学,一谈就是三四个小时,如同坐在自己的家里。
  
  半字之师:

  1959年,毛泽东回故乡韶山,此时已是他离别家多的三十二年了。三十二年,岁月峥嵘,天翻地覆慨而慷。他深有所感地写了《七律·到韶山》。完稿后,他虚心地向身边的工作人员梅白请教。梅白看到诗的首句为“别梦依稀哭逝川,故园三十二年前”,使建议将其中的“哭”改为“咒”。这一改,诗意较前更为深刻,气势也更宏大。毛泽东连声称赞:“改得好,改得好!”“哭”改为“咒”,就宇而言,只改了“哭”的一半,故毛泽东风趣地称梅白为“半字之师”。
  
  敬老尊贤应该应该:
  
  1959年6月25日,毛泽东回故乡。六月的韶山,己是一片夏日风光。他特意邀请他读私塾时的老师毛禹珠先生一起用餐。当年师生,今非昔比。毛禹珠自感不胜荣幸。席间,毛泽东亲自为毛禹珠敬酒,毛禹珠十分感激地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑盈盈地回道:“敬老尊贤,应该应该。”
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 楼主| 发表于 2011-12-7 13:01:26 | 只看该作者
这是一篇略读课文。文章记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事,表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。
  
  文章依次记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛主席来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。
  
  选编这篇课文的意图:一是体会文章记叙的顺序;二是体会文章所表达的思想感情,从毛主席关心群众生活、处处为群众利益着想的思想作风中受到教育和感染。
  
  教学重点是引导学生体会从具体事件的记叙中,表现人物思想品质的写法。
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