苏教版小学三年级语文上册习作8古诗词研究报告300字200字100字400字诗句收获

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但愿人长久，千里共婵娟”，出自苏轼的《水调歌头》。这首词包含人生哲理，然而它是通过一个完美的文学意境来表现的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的情感，而不是枯燥的说教。同时，词里虽有出世与入世的矛盾，情与理的矛盾，但最后还是以理遣情不脱离现实，没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。同时，这首词具有强烈的艺术感染力，所以它成为了千百年来人们所赞美的名作。全词为：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”最后两句的意思是，但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月，表达了诗人热爱生活、积极奋发的博大胸襟。

点评

   谈谈“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
　　    高密市恒涛双语实验学校三年级六班  明亚菲
　　  “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐朝大诗人王维的《送元二使安西》。（小作者用简洁的语言开门见山地道出了诗句的作者、出处及作者所处的朝代）全诗是“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗很出名。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗是王维在旅舍里写的。王维在渭城一家旅舍里为他的老朋友（在这儿添上“元二”两字，读的人就会明白王维送的朋友是谁了。你觉得呢？）送行，并且热情地招待朋友喝酒，王维劝朋友再喝一杯酒，因为这位朋友向西走出了阳关就再也不会遇到什么友人了（这几句话介绍了王维当时写这首诗的情景，同时写出了这两句诗的意思）。这两句诗表现了王维对他的朋友的深厚情意。还说明了王维很好客，对朋友很热情。现在，人们常常用这句诗来表达友情。（介绍了这两句诗流传千古的原因）

好

admin 发表于 2011-12-17 11:42
谈谈“但愿人长久，千里共婵娟”

孙靖娴（391个字）

好。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

谈谈“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
　　    高密市恒涛双语实验学校三年级六班  明亚菲
　　  “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐朝大诗人王维的《送元二使安西》。（小作者用简洁的语言开门见山地道出了诗句的作者、出处及作者所处的朝代）全诗是“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗很出名。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗是王维在旅舍里写的。王维在渭城一家旅舍里为他的老朋友（在这儿添上“元二”两字，读的人就会明白王维送的朋友是谁了。你觉得呢？）送行，并且热情地招待朋友喝酒，王维劝朋友再喝一杯酒，因为这位朋友向西走出了阳关就再也不会遇到什么友人了（这几句话介绍了王维当时写这首诗的情景，同时写出了这两句诗的意思）。这两句诗表现了王维对他的朋友的深厚情意。还说明了王维很好客，对朋友很热情。现在，人们常常用这句诗来表达友情。（介绍了这两句诗流传千古的原因）

谈谈“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”
　　    高密市恒涛双语实验学校三年级六班  明亚菲
　　  “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐朝大诗人王维的《送元二使安西》。（小作者用简洁的语言开门见山地道出了诗句的作者、出处及作者所处的朝代）全诗是“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首诗很出名。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗是王维在旅舍里写的。王维在渭城一家旅舍里为他的老朋友（在这儿添上“元二”两字，读的人就会明白王维送的朋友是谁了。你觉得呢？）送行，并且热情地招待朋友喝酒，王维劝朋友再喝一杯酒，因为这位朋友向西走出了阳关就再也不会遇到什么友人了（这几句话介绍了王维当时写这首诗的情景，同时写出了这两句诗的意思）。这两句诗表现了王维对他的朋友的深厚情意。还说明了王维很好客，对朋友很热情。现在，人们常常用这句诗来表达友情。（介绍了这两句诗流传千古的原因）