2012年小学三年级四年级五年级六年级寒假新时空作业参考答案（语文数学英语）

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3题

一、翻译字词

1、执政：政事   2、何如：怎么样  3、何为：为什么 4、退：工作完毕后回来                  5、游 ：休闲聚会   6、焉：兼语词，“于之”，在这里 7、善否：好和不好，否读pǐ  

8、若之何：为什么  9、忠善：名词作动词，尽力用忠善之事   10：损怨：减少怨恨

11、作威：摆出威风 12、防怨：防止怨恨 13、遽止：迅速制止 14、防川：堵塞河流

15、克：能够  16、道：同“导”，疏通，引导。 17、吾子：尊称“您”

18、信可事：信：确实，的确。可事；可以成事

二、翻译句子

1、然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。

2、然明说：“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做，恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是我们这些臣子（有了依靠）！”

三、参考：1、子产不仅不接受毁掉乡校的建议，反而非常重视草民们的牢骚，广开言路，认为这样可以帮助执政者减少错误，改进执政，表现出政治家的非凡的襟怀和眼光。如何对待舆论的问题，不仅可以看出统治者是否真的勤政爱民，更是衡量统治者政治智商的标尺，照鉴统治者政治信心的明镜。从批评中寻求政策方针上的不足加以改善，所谓“过而能改，善莫大焉”！这其实是最聪明的做法，集中人民的智慧为己所用。（言之成理即可）

2、孔子的这句话实际是对子产的评价，肯定子产做法的正确。(意近即可)

译文：

　郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚一下，议论一下施政措施的了依靠，岂止是有利于我们这些臣子！”孔子听到了这番好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说尽力做好事以减少怨恨，没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗？然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说：“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做，恐怕郑国真的就有话后说：“照这些话看来，人们说子产不仁，我不相信。”

4题

答案：

一、字词解释

1、下飧：下车（为饿人）喂熟食  2、再咽：咽了两次  3、自取：自行窃取

4、顿首：磕头  5、向者：刚才   6、更 ： 再

7、去之：离开（他）到   8、中饮：中止喝酒  9、疾 ：急速

10、固：原来   11、反：同“返”，返回    12、德惠 ：因施德而获回报

13、德：对……施德   14、活：使……存活    15、务 ：尽力

16、干 ：盾牌  17、济济：众多的样子  18、爱士： 爱惜人才



二、句子翻译

1、我住在绛县，回家的路上没有了粮食，羞于行乞要饭，而又憎恨自行窃取，所以到了这种地步。

2、原来是您呀！请让我为您回去（战斗）而死。

3、这就是《尚书》所说的"德治无小事"。

三、1、认为这个施德报恩故事虽是巧合，却有必然的因果关系，所谓“利出者福反，怨往者祸来”，借此宣传儒家的“德治”思想。2、言之成理即可

译文：

赵宣孟要到绎县去，见桑树树阴下睡着一个因饥饿不能动弹的人。宣孟停车下来为饿人喂熟食，自己嚼烂了熟食喂进饿人的嘴里，饿人咽了两次熟食才能睁开眼睛。宣孟问："你为什么饿成这个样子？"饿人答道："我住在绛县，回家又绝粮，羞于行乞要饭，而又憎恨自行窃取，所以到了这种地步。"宣孟给了饿人壶装的干粮和两块干肉，饿人拜了两拜磕头接受了，但不敢全部吃完。宣孟问其原故，饿人答道："刚才吃了觉得味道很美，我有老母，将把剩下的给她吃。"宣孟说："你把这些全部吃了，我再给你。"又再给他一篮子饭，两束干肉和一百枚钱，离开了他到绎县去。过了三年，晋灵公想杀掉宣孟，在房里安排了士兵埋伏着，叫宣孟来喝酒。宣孟知道有伏兵后，中止喝酒出了门。晋灵公令房中士兵急速追杀他。一个士兵跑得快，先追到宣孟，见了宣孟的面孔，说："啊，原来是您呀！请让我为您回去而死。"宣孟说："你叫什么名字？"此人往回跑，一边说道："要问什么名字呢？我就是桑荫下的饿人啊！"回去和灵公的士兵格斗而被杀死。宣孟得以逃脱，这就是人们所说的德惠（感激恩惠）啊。所以帮助君子，君子将感谢他的福惠；帮助平凡人，凡人将尽自己的力来报答。对一个人有恩德，能使自己活下去，更何况把恩德施加给万人呢！所以说："德治无小事，招怨也没有小事。"怎么可以没有施恩而去除怨恨，尽力从他人那里谋来利益？给人利益者会得到福祉，给人怨恨者将带来灾祸；内部有表现，外部就有相应的回报，不可不谨慎啊。这就是《尚书》所说的"德治无小事"。《诗经》上说："雄赳赳的武夫，是公侯的盾牌和城墙。""人才济济，周文王得以安宁。"国君怎可不努力爱惜人才呢！

5.

1、翻译文中加点词语：

著：  戴      则： 就       絷： 关，束缚        遽：  立即      

顾： 回头看       属：  类      腊：  做成肉干       凿： 明显，的确         

2、翻译下列句子：

牧马者恒见小人高尺许，男女老幼，一一皆备

译：牧马人经常见到一种小人。这小人一尺多高，男女老少都有。

或追叱之，仍跪泣。去人稍远，度不能追，始蓦涧越山去。

译：如有人追上去呵斥，他们又会跪下哭泣。离开人稍远，估计人追不上了，他们才窜山越涧飞跑而去。

3、断句：

细视其须眉毛发，与人无二。知山海经所谓婙人，凿然有之。有极小必有极大，《列子》所谓龙伯之国，亦必凿然有之。

译：在乌鲁木齐的深山中，牧马人经常见到一种小人。这小人一尺多高，男女老少都有。每当红柳吐花时节，小人们就折取柳枝盘成小圈，戴在头上，排成队跳跃舞蹈，同时还发出呦呦的叫声，就像唱歌一样。有时候小人会到营帐里窃取食物，如被牧人堵在里面，就跪在地上哭泣。如把他们关起来，就拒绝进食，直到饿死。如果放他们走，起初不敢立即就走，走几步就回头看看。如有人追上去呵斥，他们又会跪下哭泣。离开人稍远，估计人追不上了，他们才窜山越涧飞跑而去。但是，始终没有发现这些小人的巢穴在什么地方。这种小人不是树木变成的精怪，也不是山里的野兽，大概属于古代传说中的矮人一类。人们也不知该叫他什么名字，看他们形似小孩儿，又喜欢戴红柳圈，就都叫他们红柳娃。县丞丘天锦，在巡视牧场时，抓到一个，把他制成腊干带回来。仔细观察，小人的须眉毛发，与人没有两样。由此可知，《山海经》中所说的婙人，确实存在。有极小的人就必定有极大的人，《列子》所说的“龙伯之国”，想必也是有的。

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四年级寒假作业答案（一）
41页答案：

一、1、一百万，一千万，100

2、百万，千万，十万

3、十，十亿，九十亿八千零八万八千，8，千万，91亿

4、730020800000，七千三百亿二千零八十万。

二、1、×  2、√  3、√  4、×  5、×

三、1、三十八万四千写作：384000。2、七十九万八千六百写作：798600。3、178680000读作：一亿七千八百六十八万。4、4600000000读作：四十六亿。

42页：

一、80088＜80808＜80880＜88080

二、0～4；0；5～9；9

三、12，1122，111222，11112222，……，11111112222222

43页：

一、1、一万，十万。

2、百万，九

3、千万，8个千万，万，3个万，百，5个百

4、8070050，八百零七万零五十

5、2066000，207万

6、4095310，410万

7、4，5

8、百亿

9、99999，100001

10、＞ ＜ = ＞

二、左1——右3，左2——右4，左3——右1，左4——右2

三、B,B,C,C.

44页：

一、1、3000456；2、6543000；3、答案不唯一4、答案不唯一。

二、36336

45页：

一、1、十亿，百亿

2、10

3、十亿，千万

4、十二

5、60700080，6070万

6、6

7、5

8、九，亿

9、5～9，0～4

10、80009003000

二、1、500，501；2、339339339； 3、12001190，11900120

46页：

一、1、997×5=4985；2、49×9=441；3、399×7=2793

二、189，2889，38889，488889，5888889，68888889

47页：

一、1、无数，无数

2、一点，射线

3、锐，90，180

4、锐，钝，180，平

5、平，直

6、直，锐，平，钝，周

二、A；C，A，B；C；B；C；B。

三、40°,90°,35°,120°,90°,125°

48页:

一、

１、90°-35°=55°；

２、180°-30°-120°=30°；

３、∠2=150°，∠3=30°，∠4=150°

49页：

二、180，90，120，30，150

三、16，15

四、（180°-40°）÷2=70°

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待续

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五年级的        快

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1468836096 发表于 2012-1-16 13:30
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