2012年3月小学生学雷锋见行动演讲稿中学生雷锋纪念日演讲材料

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向雷锋叔叔学习

  ——国旗下的讲话

大家上午好！春天把我们带入了三月，虽然仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年3月5日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经48个年头。近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮！

向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。

向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人！雷锋叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。

今天，在2010年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全体同学，以实际行动向雷锋叔叔学习。希望同学们接过雷锋手中的枪，做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡；爱学校、爱班级、爱同学；爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！

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向雷锋学习

——2011年春季学期第二周集会讲话

邓清沛

3月5日是毛泽东提词并向全国人民号召“向雷锋同志学习”的日子，为此，今天我给大家讲话的主题是：向雷锋学习，做好一个平凡人。

中华人民共和国的缔造者毛泽东一生只为两个小人物提词，一个是抗日战争时期他的警卫班里的战士张思德，一个是雷锋，这两个人都不什么大英雄，牺牲时没有一点轰轰烈烈，张思德是被烧炭窑压死的，雷锋是车祸死的，毛主席号召全国人民向他们学习，是因为他们是普通人的典范。大领袖、大英雄往往充满传奇和耀眼的光辉，对国家和民族做出巨大的贡献大，但那是少数人，时势造英雄，在历史的长河中，大部分时候特别是和平时期，普通人才是历史的缔造者和推动社会发展的主流，张思德和雷锋这两个人在平凡的岗位上做好了他们应该做的事情，同时他们的思想境界和道德水平又是那么的高尚，能带动周围的人做更多的好事，这说明什么？说明平凡人的道德也是有力量的，小人物也是可以闪光的，毛主席审时度势，看到了不管在战争年代还是在和平时期，都需要平凡人的力量、平凡人的贡献，因此向全国人民号召向他们学习。

那么，我们要学习雷锋什么精神呢？听听雷锋在演讲和在日记里是怎么说的：

1、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

2、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

3、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

6、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

7、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

8、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热。

这些话一直令我感动，基本上概括了他的为人：就是有一份热发一份光的对待事业的态度、为人民服务乐于奉献的精神、融入集体维护集体荣誉的集体主义精神、刻苦学习和钻研的“钉子”精神、关心人爱护人帮助人温暖人的善良品质。雷锋之所以伟大，就在于他用这些高尚的思想指引行动，并坚持不懈，直至牺牲。

当今中国由于经济的高速发展和社会发展的不平衡，人们表现出更为急功近利，我们曾经火热的心灵逐渐变得冷漠，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。因此，有些人认为雷锋精神过时了，真的是这样吗？我认为不然，因为善良、友爱、助人是人的本性的一部分，我们在生活中发扬助人为乐的精神，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐；我们在给予我们工作和学习机会的团体中，尽自己的能力工作和学习，就会无悔，从而感到安心，收获身心成长和事业发展的幸福。因此，我们当中的很多人虽然嘴上不说学雷锋，但时刻都在践行雷锋精神。

我们附中长期以来就保持了拾金不昧的优良传统，上一周就有初104班的肖健、初102班的刘开腾、初103班的黄丽芳、牟碧琪、全柳旭、张雪、高092班的陈伟榜等同学，初092班一位不留名的同学，还有两个不留名的同学，分别捡到手机、银行卡、现金、饭卡、手表等等上交给老师。学生会的同学们星期六进行了义务清洁卫生活动，这只是开了个头，希望这样的志愿者行为能坚持下去，影响到所有的同学。平时，我们学校还有很多在学习上帮助别人、在生活上关心别人的事例，我们很多老师敬岗爱业、以校为家，很多学生刻苦学习、以班为荣，这些都是雷锋精神，所以雷锋就在我们身边就在我们心中。

近些年，许多外国企业将雷锋精神纳入他们的企业文化，美国西点军校里也树起了一尊雷锋塑像，这说明了什么，说明雷锋精神体现了一种普世的的价值，是人类所共同需要和追求的，所以说它是我们中华民族对世界文明的贡献。

老师、同学们！学习雷锋不需要搞运动但需要坚持，只要我们更多关注一下身边的人、身边的事，更多关注自己的思想、自己的行为，大胆地表扬身边的好人好事，大胆地指正身边的错误行为，我们共同学习、生活、工作的集体就会充满正气和祥和之气，我们每个人就会更加快乐。所以我认为：学习雷锋，多做善事，能够给我们带来幸福。

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让雷锋精神永驻心间，溢满华园

                                   彭小知

老师们、同学们：

大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《让雷锋精神永驻心间，溢满华园》 。

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风。 雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗璀璨的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

雷锋是怎样的一个人呢？雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。他从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。1949年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时以优异的成绩毕业，20岁时穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识，也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。

        然而，雷锋精神没有随着消失，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。不久，毛主席等国家领导人向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。

新时代的少先队员，该怎么向雷锋叔叔学习呢？同学们，不知道你们有没有这样的以历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
        学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走道上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走栏上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
        学习雷锋要从我做起，自觉养成勤俭朴素，热爱学习、爱护环境的好品质；学雷锋还必须是出于自己内心，不能是为了得到表扬而做；学习雷锋还得以自己的行动教育影响他人。只有这样，雷锋精神才能在每个人的心中生根发芽，我们的世界才会变成更加美好。
       同学们，让我们今后“对待同学要像春天般温暖；对待学习要像夏天般热情；对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的学习生活中落实体现，让雷锋精神永驻心间，溢满华园！

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第三周   学雷锋从小事做起

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次发出号召：学雷锋，扬新风，养成文明行为好习惯。围绕这一主题，要求我们：学雷锋从小事做起

人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间！在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰！

有这样一个小故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长、父母问声好；爱护校园的花草树木、公共设施；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；发现同学不快乐，主动问一问原因；同学在学习，我们保持安静；不打架、不骂人、不说不文明的语言；进出教室有秩序的行走等等等等；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。同学们，让我们携起手行动起来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！我们的明天会更好！

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向雷锋学习 树校园新风


尊敬的老师们，亲爱的同学们：
    大家好！我是来自初2011级5班的罗皓天。今天，我在国旗下演讲的题目是《向雷锋学习，树校园新风》。
    在遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
    在生活中，雷锋助人为乐、与人为善、勤俭节约的精神值得我们学习。雷锋的童年生活是贫苦的。父母早逝，哥哥也弃他而去，家中只有雷锋一人。雷锋从小就目睹着地主剥削劳动人民的悲惨事件，于是，他立志，要改变这一切！然而，“海纳百川，有容乃大“，雷锋的宽容和他的助人为乐得到别人的帮助和尊敬，雷锋，也最终成为了一个受大家尊敬的好榜样。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，也只有这样，才能在团队的生活中感到真正的快乐，也只有这样，我们才能体会到真正的雷锋精神。
    在学习工作中，我们应该学习雷锋爱岗敬业、刻苦钻研的精神。把学习与工作当成自己的职责，做一个有利于学校，有利于团队的人。只有这样，一个团队才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
    如果说雷锋的日常生活习惯在中国是大家学习的榜样话，那么雷锋的“钉子精神”更是走向了世界。
    “要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这段话摘自1961年10月19日《雷锋日记》，“挤”，是挤时间;“钻”，是刻苦钻研。在现实社会中，有无数的人才从“钉子精神”的肩上走向成功，又有无数的人因为失去“钉子精神“与成功失之交臂。雷锋用他的行为向我们证明这才是我们真正需要的精神品质。我们的学习也需要这种“钉子精神”，它为我们争取到更多的时间，更多的机会，也为我们今后的努力打下了良好的基础。
    雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了雷锋精神。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。
    一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。现在，却又许许多多的人，忘记了雷锋，忘记了雷锋精神，在当今社会，“雷锋精神”，也同样应当受人尊敬，同样应当受人学习。
    让我们伸出自己的双手，随时准备帮助他人吧！

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国旗下的讲话——“学雷锋之星”

老师们、同学们，早上好！
     我是来自初一（19）班的陈沧皓，今天很高兴能够站在这里以“学雷锋之星”这个光荣的身份，与大家交流我对此次活动的感受和经验。
     这一次举办的“学雷锋之星”评比活动，在老师的宣传和学校的号召下得到了同学们广泛的关注、支持和响应，同时也收到了非常良好的成效。各班纷纷选举出了本班级的“学雷锋之星”参加评选，一个个校“学雷锋之星”都脱颖而出，不过我认为，能够被班级推选出来的同学其实也已经得到了大家的肯定和认可，这些同学同样值得大家赞扬和鼓励。活动进行得很顺利，同时也让全体师生受益匪浅，因此相当有意义——学雷锋，学雷锋，学的就是雷锋的精神及其品质，而其实质就是要全心全意地为民众服务，并为民众的事业无私奉献，“学雷锋之星”的活动不仅表彰了这一批具有“雷锋精神”的优秀学生，鼓励其再接再厉，而且还激励了更多的同学能在平时的生活中以雷锋为榜样，学做好事、多做好事，从而成为一个乐于助人的立达人，为立达学校争光添彩。
     那么，要评上“学雷锋之星”到底应该达到哪些要求呢？我觉得这次我能够成功当选并不是为班级作出了多么重大的贡献，而是在于平时点点滴滴的小事。因此，想要成为“学雷锋之星”也并不是像想象中的那么困难。捡起地上的一团纸屑，借给别人一支笔，甚至仅仅是做好自己的值日生，干好自己的本职工作，这些微不足道的行动也都会被一旁的老师、同学看在眼里，记在心中。但遗憾的是，现在许多同学非但没有认识到这些日常生活中的细节的重要性，甚至就连学校、班级组织的“学雷锋基地”这种大型的义务劳动往往也要推三阻四，不愿向前，那么在这种情况下，“雷锋精神”怎么会得到充分地传播和发扬呢？我们又怎么会体会到帮助他人的快乐呢？
     因此，我衷心希望此次活动能够激起同学们对各种“学雷锋”活动的热情和干劲，能够让所有的同学充分地了解到“学雷锋”的光荣和重要意义。我们应该明白：“学雷锋”不在轰轰烈烈的大场面，只在平平常常的小细节。试想一下，如果人人都愿意将“雷锋精神”不断传承下去，如果人人都会以助人为快乐之本，那么大家不就能够真正地构建我们幸福、美好、和谐的社会家园了吗？所以，“学雷锋”，就从自己做起，就从现在做起！
     谢谢大家。

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2月27日，春寒料峭，东兴学校小学部、初中部全体师生分聚南、北校区楼前广场举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮、激昂的国歌声中冉冉升起。

       升旗仪式结束后，南、北校区广播站同时播出了以“学雷锋、见行动、从身边小事做起”为主题的国旗下讲话，倡导全体同学学习雷锋志存高远，胸怀宽广，树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观；学习雷锋刻苦钻研，发奋学习，团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的品行；号召全体同学热爱学校、热爱同学，增强主人翁意识，力所能及地帮助每一个需要我们帮助的人；要求全体同学发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋，根据学校的实际情况，把“学雷锋，见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律；最后，希望全体同学时刻秉承雷锋精神，把“学习雷锋好榜样”这句口号变成具体的行动。

       此次活动，使同学们懂得了学雷锋重在行动，贵在持之以恒，旨在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。（东兴学校 杨发良）