幼儿园小班科学交流课教案：不一样的车

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幼儿园小班科学教案：不一样的车

活动要求：

1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。

2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。

活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车 关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。

活动环节：  

操作要点

一、听各种车的声音   让幼儿仔细听，辨别出几种不同的汽车（有消防车、救护车、警车和卡车等）

二、观察比较

1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造，有什么地方是一样的？哪些地方又是不一样的？

2、 小结：这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样， 消防车是红色的，上面有水箱、管子和梯子，专门用来救火的。警车上白色的，专门用来抓坏人的。洒水车有水箱，用来清洁马路的。

3、 说说这些车的功用 知道每种车都有不同的功用，所以有不同的名字。

4、 观察这些车的车轮 知道不一样的车车轮数也是不一样的，有的有两个、三个或者四个、六个等。

三、说说你还看见过哪种车   

幼儿说出和别人不一样的车，比比谁说得又对又多，并能说出它们的功用.