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小班感恩教学活动设计与课后反思《我的好妈妈》

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楼主
发表于 2012-5-12 07:35:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目标:
    1、让幼儿了解三月八日是全世界妇女的节日。
    2、通过角色反串,尝试让幼儿体验感受她们在家庭中和工作岗位上的辛苦。
    3、在一系列的夸妈妈、和妈妈一起表演《感恩的心》、打扮妈妈、让妈妈表演、喂妈妈吃点心等活动中,进一步激发幼儿尊重和关心妈妈的情感。
    活动准备:

1、事先了解过妈妈的工作
      2、一次性台布、梳子、小镜子、各种漂亮头饰、橡皮筋、音乐磁带、每人一个小蛋糕。   

活动过程:
一、夸夸我的好妈妈

    师:小朋友今天是几月几号?是谁的节日?那今天就请你来向小朋友介绍自己妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?(个别幼儿介绍妈妈的工作)
    师:你们的妈妈真了不起,要上班还要照顾小朋友,真辛苦,我们一起来夸夸好妈妈,感谢我们的好妈妈。
    我们一起用手语表演《感恩的心》来表达我们的心声。
    第一遍:幼儿表演,第二遍:邀请妈妈一起表演。
    二、巧扮妈妈
    师:小朋友你们从小到大早晨起来都是谁帮你们穿衣服的?特别是女小朋友,还要梳头呢,都是谁帮你们的?今天就请妈妈做孩子,我们小朋友做妈妈,来打扮我们的妈妈好吗?妈妈再用准备的一次性的台布自己做衣服,等会我们比一比,看一看,谁的妈妈最漂亮?

(1)幼儿用事先准备的好的梳子、各种橡皮筋、漂亮头饰为妈妈进行打扮。
    (2)妈妈用一次性台布自己做衣服。
    三、秀出妈妈的风采:请妈妈们听着音乐走一走,秀一秀,比一比。
    四、喂妈妈吃蛋糕
    教师引导语:小时候,你们不会吃饭,是谁喂给你们,让你们吃得身体棒棒的?现在我们来学一学妈妈是怎么喂饭的?等会我们一口一口喂妈妈吃蛋糕,不过有个要求,只能喂给妈妈吃,自己不能吃。(幼儿开始操作喂蛋糕)     

五、诗歌朗诵:感恩的心

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沙发
 楼主| 发表于 2012-5-12 07:35:56 | 只看该作者
活动反思

    在这个春暖花开的日子里,我们迎来了三八国际劳动妇女节,我们班的宝宝也第一次知道了这样一个节日,知道这一天是所有妈妈的节日,为了让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,引导幼儿体验浓浓的亲情,培养他们懂得饮水思源的道理,从而懂得尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人,我们还精心组织了一系列的主题活动,在活动前,让宝宝们观察妈妈一天的工作,从而了解到妈妈的辛苦,并且都主动的亲手制作了精美礼物送给妈妈,小小礼物里渗透着孩子们发自内心的爱。在《妈妈我爱你》这一活动中,我们请妈妈们走进活动室,接受宝宝们赠送的礼物,并且和宝宝一起跳舞,感受节日的快乐,感受爱与被爱的欢乐。我们还组织了《妈妈给宝宝送健康》活动,请一位妈妈进课堂,为宝宝们讲授有关注意食品卫生以及养成良好的饮食卫生和个人卫生的知识,引人入胜的故事,儿童化的语言以及精彩的图片,激发了孩子们浓厚的兴趣,也了解了有关食品卫生方面的知识,在快乐的同时获得了健康。

    此次活动的开展,使孩子们懂得了爱别人,关心别人,学会分享,对幼儿的身心和谐发展起到了积极的推进作用,同时,起到了爱心教育的显著效果,有的妈妈在谈这次活动时说:“这是我度过的最有意义的一个三八节,因为我真的感到我的孩子长大了,懂事了”,看得出,这次活动是成功的,它加深了幼儿园与家长之间的亲情交流,缩短了两者之间的距离,充分体现了家园共育的优势。


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