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小学五年级语文试题大全

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43#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:36:00 | 只看该作者

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点符号练兵场。1、山风劲吹的时候    只见云雾在山间翻滚    奔涌    升腾    追逐   原来温文沉静的云雾
这时竟成了诡秘的魔术师了   它令原来图画似的景致变化万千   万山苍翠时隐时现   时深时浅
时远时近   忽而滚滚的云雾来了   从匿藏的山谷汹涌而来   淹没了眼前的一切   忽而它又拂而去了   只见袖带飘忽   瞬间似乎一切都没有发生   但一切又确乎已经发生   给人留下了莫名的惊愕与喜悦

2、谁能相信这是大自然的现实    而不是大胆的梦幻呢        青海湖    梦幻般的湖
3、我曾经领略过西湖的妩媚   东湖的清丽   南湖的辽阔   以及鄱阳湖的帆影   玄武湖的桨声
昆明湖的笑语     可是此时   我却被青海湖的质朴所震慑   原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了
4、身旁年轻的司机    此时轻轻地说了声    青海湖到了    下车看看吧
5
、爸爸    大孩子摇着他的腿说    你看那树多高呀
6、我看过  红楼梦    西游记    三国演义    水浒传  这四大名著   你呢    他骄傲地问我
十三、古诗词理解与运用。
1、背诵《忆江南》并完成以下练习。
①原文填空:江南好,                                                。能不忆江南?
②这首词是    代大诗人       所作。③词中描写的景物有                   。表达了作




的思想感情。④理解这几个字的意思:旧:

谙:



胜:



如:


忆:        ⑤日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这个
句子采用了      的修辞手法。这一句的意思是:




。⑥能不忆江南?这是一个    句,改为双重否定句是:




2、背诵《渔歌子》并完成以下练习。
①原文填空:       山前        

鳜鱼                       

          ②这首词是    代著名的和尚

所作。
③这首词描写的是     季节的景色。我是从      





           中知道的。这首词表达了作者


的思想感情。④理解这几个字的意思:斜:        细:



须:



⑤这首词大概的意思是:









十四、课内外短文大收罗。
[课内短文阅读](一)
一身(
)的羽毛,一对(
)的翅膀,加上(
)尾巴,凑成了(
)的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在(
)中,在(
)中,燕子斜着身子在天空中(
),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的(
);有的(
),尾尖(
)沾了一下水面,就看到(
)一圈一圈地(
)开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像(
)啊。停着的燕子成了(
),谱出一支(
)的春天的赞歌。
1、照原文填空。
2、这篇课文的题目是
,作者是
。通过对燕子




的描写,表达了作者



的思想感情。
3、第一自然段是对燕子的
描写,主要是写燕子最具特征的


,是按照从

的顺序来写的。燕子给我们留下的总印象是

4、用“~~~~”勾出第二自然段的比喻句。这个比喻句好在


5、第三自然段写燕子的

,用

写矫健,用
表现迅疾,用


突出敏捷。正因为作者抓住了特点,才把小燕子写得栩栩如生,这都是与作者善于
分不开的。
6、第四自然段写燕子的
,“痕”可以换成
字,“痕”字用得很传神,它真切地表现了



7、春天来了,百花盛开,你喜欢什么样的花?为什么?说来听听。




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44#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:37:00 | 只看该作者

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[课内短文阅读](二)

大概由于刚下过雨,阿里山,的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只漂浮在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
  尔后,山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间(    )、(    )、(    )、(    )。原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠(          )、(         )、(         );忽而滚滚的云雾来了,从匿藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

1、照原文填空。

2、第一自然段有     句话。这几句之间是         关系。

3、第一自然段先写没有风的时候,阿里山的景色总是特点是                                   

                      ;然后从         、        、           、              四个方面写了四种类型的云雾;最后强调静止的云雾是                                           。

4、起风以后,云雾的基本特点是                                  ,在山间        、            

、         、        ,从而使万山苍翠           、          、          ,使人不由得流露出对                                             之情。

[课内短文阅读](三)

青海湖水所以如此湛蓝,是因为湖面高出海平面3179米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水晶莹明澈。
    这一段落文字主要采用了             和              的说明方法。

[课内短文阅读](四)

青海湖还是鸟的世界,是个绝妙的世外桃源。不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿,甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤,年复一年地从我国江南,从东南亚,从尼泊尔,从印度,飞到这里,在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,在这里安家落户,繁衍后代。只有这神奇、美丽、和平的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿,恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。据说,到了盛夏时节,一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着,金灿灿,红艳艳,美极了。
  谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
  啊,青海湖,梦幻般的湖!

1、用“/”把第一自然段分成三层。并写出第三层的意思:                                      

2、第一自然段是围绕着第       句话来写的,这句话与后面句子的关系是           。

3、为什么说“青海湖是梦幻般的湖”?                                                              

                                                                                          

                                                                                         

[课外短文阅读]

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。

1、短文依次写了翠鸟喜欢停在苇秆上、             、            等内容。

2、把文中表示颜色的五个词语写下来:          、         、         、        、         。

3、文中是从              、             、                三个方面来描写翠鸟的颜色的。

4、翠鸟的外形特点是               、               。

十五、请以“春天”为话题,写一篇文笔优美的作文,用上你积累的好词句,字数在450以上。
  
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45#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:38:00 | 只看该作者

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五年级语文期末考试灵活性训练分析研究
积累与运用               试题分析与研究

1、看拼音写词语

fàn  wéi   hóng  rùn  jié   zuò     ping héng   dān    wù    ké  sou   

(      )   (       )  (       )    (         )  (       )  (        )

zhāng guān  lǐ  dài    huǎng  rán  dà  wù    jiǎn  yuè     zàn  shí

(                )    (                  )  (         )   (        )

2、把下列词语补充完整,你一定能行!

高风(     ) 万古(     ) 寸草(     ) (     )与共  (    )相接  (    )低语  

意味(     ) (     )吞枣  (     )风霜  (     )自如   (    )学步    掩耳(    )

3、同学们,我们的祖国有着悠久灿烂的文化,请据根你积累的知识,按着提示做出精彩的回答:

(1)有山皆图画,                    。(2)                           ,病树前头万木春。

(3)一寸光阴一寸金,教育我们珍惜时间的名言有好多,请你写出两句来。

a\                                                                                    

b\                                                                                    

(4)赞美祖国山河的诗有很多,请你默写两句赞美长江的诗,并注名作者和题目。

                                                                                    

(5)古诗中有不少含有深刻哲理的诗句,如“少壮不努力,老大徒伤悲”请你再写出一句这样的诗:                                                                              。

(6)同学们,校园安全是非常重要,请你在教学楼的楼道为我们学校设计一条提醒同学们注意安全的提示语。要求语言亲切,使人容易接受。

                                                                                       

(7)同学们,我们祖国体育事业正在蓬勃发展,你知道今年在雅典奥运会上我们国家得了多少块金牌吗?你能写出两个奥运冠军的名字吗?并请你代表我们同学向奥运冠军说说心里话。                                                     

                                                                                    

二、阅读理解

[材料一]

    老实说,我读《水浒传(zhuàn   chuǎn)》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节,那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠(guān     guàn)李戴的乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āi   ái)打挨骂还难受。从此我读什么书都不再马马虎虎了。

1、这段文字选自我们学过的课文《                        》,作者是            。

2、作者听了伯父的话为什么比挨打挨骂还难受?                                 

                                                                           

3、作者说从此她读什么书都不再马马虎虎了,请你根据自己的理解把作者听了伯父的话以后认真读书的情景用生动的描写刻画出来,字数在一百字左右。

                                                                                 

                                                                                          

                                                                                       

                                                                                          

4、鲁迅先生的名言你记住了多少,请你写出两句来。

a\                                                                                         

b\                                                                                      

5、认认真真的近义词是:              ,反义词是:              。

6、文中已经有一句话解释了“张冠李戴”的意思是,请把这句话在文中用“~~~~~”线勾出来。

7、给这一段文字加一个合适的小标题:                       。

8、用“V”在文中(   )里选择带点字的正确的读音。

[材料二]

    在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,即愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1、这段文字是我们学过的课文《       》中的,作者是       。我们还学过他写的《        》 。

2、这段文字中写绿色的五个词是:                                                            

3、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”。这一句话中哪一部分是联想,用“——”勾出来。这个句子把       比作      ,又用          来比喻       。这个句子写得好,因为:                                                               

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46#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:38:00 | 只看该作者

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写信封。
在北京市景山学校(邮政编码010000)五年级3班读书的王勇给远在广东省东莞市理工学院(邮政编码523000)工作的父亲王光明写了一封信,请你替他写个信封。

贴邮

票处



















邮政编码

二、写请假条。
小红生病了,医生让她住院两天,星期二星期三都去不了学校上课。请你帮助小红写一个请假条,向她的班主任李老师请假。请假日期是:1月11日。



三、写通知。

五(3)班班委会通知全班同学于1月30日上午9点在本班教室领取期末考试成绩通知书。发通知的时间是:2007年1月15日。


四、写留言条。今天中午,小红去找小花,小花不在家。小红给小花写了一个留言条,叫小花晚上去她家看新动画片《西游记》。留言的日期是今天。



五、写日记。
六、写提纲:
1、中心思想:
2、材料安排及详略分配:
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47#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:39:00 | 只看该作者

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秋期五年级语文期末试卷

学校          班级         姓名         得分            

一、听力(5分)

认真听老师念一段话,抓住要点写下来。



                                                                                                      

二、积累(24分)

1、请给加点字选择正确的读音,划上“——”线。(2分)

自个儿(gě   gè)      画卷(juǎn   juàn)     挑山工(tiāo  tiǎo)    宣传(chuán  zhuàn)

2、请你先读音节,再把汉字工整地写在括号里。(5分)

cān              zéi            tà           xuán             chān  

晚(     )     盗(     )    糟(     )    (     )崖      (     )假

tǐng         chú               mào             sòu               lè

小(     )    (     )房     礼(     )     咳(     )      勾(     )

3、请你先比较字形,再组词。(4分)

燥(       )      寇(       )      豪(       )       矫(       )

操(       )      冠(       )      毫(       )       桥(       )

4、请你在下面词语中找出没有错别字的一组,在番号下面打上“∨”。(1分)

A、胞经风霜        奄奄一息        气壮山河          残阳如雪

B、风调雨顺        不劳而获        筋皮力尽          亡命之徒

C、流连忘返        纵横交叉        不可思议          视死如归        

D、翠色欲流        掌握规律        喜出忘外          形容枯槁

5、请把下面成语补充完整,再分类,把番号填在相应的横线上。(6分)

(1)肝胆(    )照     (2)前功尽(    )    (3)雪中送(    )

(4)画蛇添(    )     (5)忘恩(    )义    (6)情深(    )长

A、褒义词:                            B、贬义词:                     

6、请把下面的句子补充完整。(6分)

(1)不经一番彻骨寒,                         。

(2)                       ,自满十事九空。

(3)勿谓今日不学有来日,                           。

(4)滴水能把石穿透,                         。

(5)深蓝的天空中挂着                           ,下面是海边的沙地,都种着         

                                 的西瓜。
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48#
 楼主| 发表于 2008-10-18 10:39:00 | 只看该作者

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三、运用(18分)

1、请按要求填空。(8分)

(1)《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是:                                           。(2)《别董大》一诗中,你喜欢的诗句是:                                           。  

(3)《题西林壁》一诗的后两句是:                        ,                      。你从这首诗中受到的启发是:                                                         

                                                                                          

2、给下列句子加上恰当的关联词语。(3分)

(1)(       )我爸爸活着,他(       )一定会来救我们。

(2)(       )云层很厚,(       )遮不住太阳发出的亮光。

(3)高粱(       )有几十只脚,(       )每只脚都深深地扎到地底下。

3、换一种说法,要求句子表达的意思不变。(2分)

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改为陈述句:                                                                                                                     

(2)小丽自豪地对我说:“冬天我们北大荒更美。”

改为转述句:                                                                    

4、请按句意在下面的括号里填写四个不同的带“望”字的词语。(2分)

(1)对未来,他充满(        )。

(2)他读书的(       ),谁也阻止不了。

(3)家里虽穷,但他非常(        )能上学读书,。

(4)有一本商务书局出版的《新华字典》,是他的(         )。

5、用下面的词语,围绕第一句话写一段话。(3分)

操纵自如          左拐右拐           手忙脚乱          飞速前进

小李师傅的驾驶技术特别好。                                                         

                                                                                 

                                                                          。



四、阅读(23分)

(一)海上日出(课内)(11分)

为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。
    天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
    突然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于(      )了云霞,完全(       )了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云也突然有了光彩。
    有时候太阳躲进云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
    有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升出来,人看不见它。它的光芒给黑云(     )了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    这不是伟大的奇观么?

1、根据课文内容,在文中括号里填上恰当的词语。(3分)

2、课文中有一个词语在印刷时明显印错了,请改正过来。(2分)

印错的词是:                 改为正确的词是:         

3、文中“这不是伟大的奇观么?”正确的理解是(      )。(1分)

(1)这当然不是伟大的奇观。

(2)这的确是伟大的奇观。

4、作者写海上日出的过程,是按照          ,           ,         的顺序写的。(1分)

5、全文写日出的景象是从两个方面来写的:一是                  的日出景象;二是     

               的日出景象。全文表达了作者                        的思想感情。(4分)

(二)名人与读书(课外)(12分)

著名表演艺术家侯宝林只读过三年书,但他十分好 (hào    hǎo)学。他喜欢抄书来读,很多书他都是一边抄一边读完的。有一次,他想买一部明代笑话书,跑遍北京大街小巷的旧书摊,也没买到。后来,他得知北京图书馆藏有这部书,就进馆去抄书。全书共有十多万字,侯宝林一连抄了18天,终于把这部书全抄录到手。

我国的桥梁工程家茅以升,一直坚持晨读。他小时候每天清晨都要背 (bèi    bēi)诵古诗文。后来,他不仅背诵文学作品,还背圆周率。直到九十高 [龄   令] 时,他还能 [像    象] 少年时代那样,把圆周率小数点后一百位准确无误地背下来呢!

数学家华罗庚有一种奇特的读书法,就是先思考,后读书。他在灯下拿起一本书,不是从头到尾一字一句地学,而是看着书名思考片 [刻    克]。然后熄灯躺在床上 [闭    闲] 目静思。他设想,这样一个题目如果拿到自己手里,应该分成几章几节,想完后再打开书。如果作者写的思路和他的思路一样,他就不 [再    在] 读了。一本本来 [需    须] 要读十天半月才能读完的书,用了这种思考读书的方法,他一夜两夜就读完了。

我们要向名人学习,一定要多读书,多思考,读书的时候一定要有良好的读书方法。

1、把括号里不正确的拼音用“X”划掉。(1分)

2、把括号里不正确的汉字用“X”划掉。(3分)

3、认真读短文填空。(6分)

(1)候宝林是            家,读书的特点是                                         

(2)茅以升是            家,读书的特点是                                    

(3)华罗庚是            家,读书的特点是                                    

4、用简洁的语言说说你从三位名人读书中得到的启示:                             

                                                                        (2分)



五、习作(30分)

(1)未来是美好的,任凭你发挥想象,写一篇“未来的          ”。

(2)回忆你成长的过程中,什么人给你留下了最深刻的印象。写一篇“一个最让我      的人。”

要求:任选其中一个题,题目自拟,根据习作内容,分段表述,内容具体,语言通顺,用词准确,描写生动,注意不写错别字,书写一定要美观,不然要扣1——3分。作文字数在450字以上。
  
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 楼主| 发表于 2008-10-18 10:40:00 | 只看该作者

回复:小学五年级语文试题大全

小学五年级语文期末检测题(二)

学校           班级           姓名           得分            

一、听力(3分)

     认真听老师念一段话,写出这段话的主要内容。

_________________________________________________________                  

__________________________________________________________               

二、积累(23分)

1、读拼音,请把汉字工整地写在横线上。(4分)

   xiāng                  lǐ             sòng            wù

  _____ 边           哲 ____         背 ____        耽 _____

   zàn                   sǎo           jùn               sòu

  _____ 时           大 _____         ____ 马       咳 ____

2、请你给下列多音字组词。(4分)

       jiāng (         )                  zhuàn  (         )

将                               传

       jiàng (         )                  chuan  (         )

       zhēng (        )                   jìn    (         )

正                               禁

       zhèng (        )                   jīn    (         )

3、请你先辨析字形,再组词。(4分)

   镀(      )     悼(      )     摊(      )     梁(      )

   渡(      )     掉(      )     滩(      )     粱(      )

4、照样子写词语(6分)

   气呼呼       ____________       ____________

   津津有味     ____________       ____________

   摇摇摆摆     ____________       ____________

5、请你把下列句子补充完整。(4他)

(1)________________________,俯首甘为孺子牛。

(2)策马前途须努力,__________________________。

(3)不识庐山真面目,___________________________。

(4)太阳像负着什么重担似的,________ ,___________ ,_________向上升。

6、你一定积累了许多对联,请你写出一副描写自然景物的对联。(1分)

_____________________________________________________________________

三、运用(22分)

1、请按要求填空。(2分)

写长江汹涌奔流的水势,表现天门山的险峻雄伟的诗句是:_________________ ,_________________。写此诗的作者是 _______。题目是《_______________》。

2、请按要求写句子。(4分)

(1)太阳照着大地。 在句子上加上至少两个词语,使句子表达的意思更完整。

___________________________________________________________            

(2)昨天上午,全校同学在礼堂开了一天的会。这个句子前后意思矛盾,请改一改:___________________________________________________________      

3、理解句子。(4分)

(1)“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

意思是:____________________________________________________                    

(2)“到处翠色欲流,轻轻流入云际。”

意思是:__________________________________________________            

4、选词填空。(4分)

         沉着           沉重         沉静

(1)听到这个不幸的消息,我的心情一下子(        )起来。

(2)他是一个胆大心细的人,总是那么(       )冷静。

        爱戴            爱护         爱抚

(3)母亲曾给了我难以忘怀的(      )。

(4)同总理是人民(      )的好总理。

5、读句子,用带点的词语造句。(4分)

(1)空气是那么清新,天空是那么明朗。

那么……那么……_______________________________________                       

(2)无论遇到什么情况,我们都要把群众的利益放在第一位。

无论……都……____________________________________________                 

6、小明对学习成绩差的同学和有缺点的同学不太讲礼貌,他认为对这样的人用不着客气,请谈谈你的看法。(4分)

___________________________________________________________                 

___________________________________________________________               
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