小学四年级语文试题大全

吴庙

第三单元三基综合教学目标形成性测试
一、 汉字。（15分）（建议做题时间：4分钟）
1、读拼音写汉字。
gōng  diàn    cháng  láng    qī hēi    hěn  jì   lóu   gě   
(         )   (          )  (      )  (      )  (         )
dī   àn     zhū  hóng     cōng yù  chúi liǔ    diāo   kè  
(         )   (          )  (      )  (      )  (         )
2、给句中带点字用“√”选择正确读音。
素质（zhì zhǐ）教育关注每一个学生的发展。
他的模(mù muó)样我清楚地记得。
那块空(kòng kōng) 地的空(kòng kōng)间很大。
妈妈正在和(huó huò)面。
3、读一读，比一比，把合适的字填到（  ）里。
赛——赏    耀——辉   青——清
星光闪（  ）  欣（  ）油画  神（  ）气爽
金碧（  ）煌  学习竞（  ）  （  ）山绿水
二、 词语。（15分）（建议做题时间：5分钟）
1、照样子各写两个词。
高高兴兴  （       ） （       ） （        ）
兴冲冲    （       ） （       ） （        ）
学习学习  （       ） （       ） （        ）
轻轻地    （       ） （       ） （        ）
2、用直线把合适的词语连接起来。
光彩               黑暗         激烈的      敌人
光芒               灿烂         猛烈的      野兽
光线               四射         凶恶的      炮火
阳光               夺目         凶猛的      战斗
3、把词语补充完整。
（  ）身发抖  （  ）光（  ）色  转（  ）为（  ）
（  ）苦求学  （  ）和日（  ）  色彩（  ）（  ）
高（  ）不平  （  ）态（  ）一  排（  ）倒（  ）
三、 句子。（15分）（建议做题时间：5分钟）
1、把句子补充完整，并加上标点符号。
铅笔、直尺、橡皮和钢笔都是（           ）
（           ）热闹极了
你是参加绘画小组，还是（               ）
几枚礼花升上（              ）
2、把下面的句子写具体。
（          ）红旗（          ）飘扬。
（          ）潘大夫（        ）做（       ）手术。
3、用下面词语造句。
隐隐约约：（                                             ）
有的像……有的像……有的像……：
（                                                     ）

吴庙

四、默写诗句，并按要求回答问题。（5分）（建议用时间：5分钟）
早发白帝城                        绝句 （杜）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
作者分别是（    ）和（     ）。解释每首前两句的诗意：
（                                                     ）
（                                                     ）
四、 五、阅读：（20分）（建议做题时间：15分钟）
游千山
清晨，我们一家人跨进千山雄伟的山门，顺着山脚的柏油路，一步步向上攀登。路两侧层峦叠翠，或如攥拳击天，或如狂魔出世，或如斜塔劲削，或如古堡雄峙，吸天地之灵气，显宇宙之神姿。层层叠叠，浓浓淡淡，深深浅浅，高大而险峻，需仰望才可看到顶峰，叫人望山兴叹。山峦之中，古木枝叶丛丛。千丈绝壁上挂满青松古藤，那铜壳般的糙皮，寻龙爪样的枝杈，仿佛一件件天然奇巧的盆景。几棵绿树在山脚扭着轻巧的腰肢，款款而舞，一枝枝蓝莹莹、黄灿灿的花儿开得正欢；一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丛里戏耍，分不清哪是蜻蜓哪是野花，只有一片五彩斑斓。艳阳从对面的山峰中透过一丝一缕的霞光，于是峻峭的峰顶被镶上了金边。啊！千山一露头，就开一张秀美的脸。
我们顺着自然石阶，绕过葛公塔、祖师塔，攀上金碧辉煌的寺院无量观，左拐右折，顺着陡立的石崖，登完险峻的“八步紧”。走出夹扁石，下一景观是“一步登天”。
听到这个名字也惊煞人了。原来峰顶巨石上拴着一个大铁环，下边的人握住铁环，只一下就跃上峰顶了！我身小爸爸就抱着我，先握铁环，再向上一推，才笑哈哈地上了峰顶。只见白云缭绕，林海茫茫，山峦滴翠，古寺披金，祖越寺的四合院在阳光下灿烂辉煌，像精致的小积木一样可爱。银链似的溪水，在青山中钻来隐去，像捉迷藏一样有趣。纵目望去，那峰峦忽而挤挤挨挨，忽而遥遥相望，分而又合，合而又分，分时豁然开朗，合时一线天色。山、水、花、小草、阳光、清风，一切一切都这么美！这美景，只有在梦中才能见到。这美景如诗如画，周围的一切的一切都悄声无息，静立不语。我不由肃然起敬，心里似乎一阵颤动，那可是大山广博的情怀所陶醉的？
面对着这高山溪水，我仿佛不复存在，我既是一粒尘又是一滴水。溶进这青山溪水间，去寻觅永恒。此时，我已下山归来，却时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的千山啊！美哉！壮哉！
1、写出下面词语的近义词。
五彩斑斓 （        ） 精致（    ） 广博（      ）
2、联系上下文解释词语。
不复存在：（                                     ）
咀嚼：（                                         ）
3、仔细读第一自然段，找出所写的五种事物，写在下面。
（      ）（      ）（      ）（      ）（      ）
上面景物是作者在什么地方看到的？
（                                           ）
4、第二自然段写作者都到了哪些地方？第三段呢？
第二段：（                                          ）
第三段：（                                          ）
5、作者是按什么顺序写游千山的？（                    ）
6、按要求摘录词句。
描写山峦的词语：（       ）（       ）（       ）（       ）
描写花，晴蜓色彩的词：（     ）（       ）（      ）（    ）
描写溪水的句子：（                                   ）
7、你能理解面对高山溪水，作者仿佛觉得自己“不复存在”了吗？
（                                                            

）
七、习作。（25分）（建议做题时间：25分钟）
写一处秋天的景色。
要求：1、学习游千山的写法，选择一个观察点，有顺序地看，有顺序地写；
2、要抓住秋天的色彩，展开想象；
3、把语句写通顺。

吴庙

兴华学校小学四年级语文第七单元月月清测试A、B卷   （A卷）
一、 看拼音写汉字：(10分)
kòng xì    fú mō    dàng yàng    kū wěi   mì fēng     pāo qì      
(     )  (      )   (        )  (      ) (       )  (      )  
è huà    huán jìng   q?  shì  zāo yāng mù bù zhǔan jīng  tuī cè
(     )  (       )  (     ) (       ) (            ) (      )
h?i d? lāo yuè  yìyōng ér chū    ān rán wú yàng    ? duàn sī lián     
(          ) (            )  (           )  (               )
wú y?ng wú zōng   
(             )   

二、 辨字组词
  密(     ) 蜂(     ) 袋(     ) 推(     ) 颂(     ) 壮(      )
  蜜(     ) 峰(     ) 装(     ) 惟(     ) 顺(     ) 状(      )
三、 写出下列词的（近义词）、（反义词）。
  牢固：(     ) (     ) 均匀：(     ) (     ) 舒服：(     ) (     )
新鲜：(     ) (     ) 希望：(     ) (     ) 激动：(     ) (     )
陌生：(     ) (     ) 筋疲力尽：(          ) (         )
四、 多音字组词。
     kàn (   )       niān(    )     diào(    )      zhèng(    )
看           粘             调            挣
kān (   )       zhān(   )      tiáo(    )      zhēng(    )
五、 加标点。
1、 现在  我已学会了帮大人擦皮鞋  洗衣  扫地  拖地板   
2、 树林里的鸟可多了  有麻雀  杜鹃  黄莺和大山雀
3、 六一儿童节到了  爸爸  妈妈给孩子买的礼物可多了  有衣服  图书  玩具  好一派喜洋洋的景象
4、 老师经常说  我们要学习  三味书屋  中给我们的警示  时时早  事事早  不要  明日复明日  
六、 阅读短文回答问题：
     
这次离开(     )您的时间大概(     )有半年之久了吧！
学校这个新的生活环境锻炼了我独立生活(     )的能力。过去我在您身边，吃、喝、用、穿全不要自己操心(     )。一

切都由您给准备好了。

现在，每天吃饭自己去食堂买，饭票怎么计划(     )着用，买
什么菜既便宜又合自己的口味(     )，伙食费怎么花，这些都

是自己去用心。衣服脏了自己洗，扣子掉了自己缝。每到此时，

我就特别想念您，要是您能在我的身边该多好啊！

不过，话又说回来，您不在我身边也有好处，这样不是锻
炼了我自己的独立生活的能力吗？
    奋笔疾书，又忆王维诗。

妈妈，您千万别担心，我能自己照顾(     )好自己的！


                                                           

1、 你认为这是（                    ）的一个片段。
2、 给加点的字词找一个“替身”。
3、 试将此文补充完整。（特别注意格式）
4、作者在文中以亲切的语言向妈妈畅谈了自己怎样锻炼（             ）的，□
作者以（      ）的手法（即：方法）谈了自己独立生活前后的体验，宽慰了妈妈。你从中又会受到什么启发，或有什么感想呢？
（  
    ）

5、文中“奋笔疾书”的“书”指（      ），“疾”指（恨 ？疼痛？病？迅速？）（     ）。“又忆王维诗”指的是什么？（               
                   ）。
6、如果你在北京大学读书，你要给你的妈妈寄信，你怎样填写下面的信封？








提示：北大邮政编码：100110  本地邮政编码：262100
七、习作
   
对图片进行对比，看一看，想一想在小兔子、小刺狷、鼹鼠身边发生了什么事情，说明了什么问题。作一篇文，体裁不限，题目自拟，字数在300字以上，低于200字不得分。

吴庙

一、看拼音写词：
　　huàn　xiǎng　zé　bèi　táo　yě　jiāo　ào　　dàng　yàng
　　（　　　　）（　  　）（　　）（　　　）　（　　　　）
　　cán　kuì　　　 shú   liBn 　shén　mì
（　　　　）　（　　　　）（　　　　）
二、在正确的读音下面打“√”。
    特殊（shū  zhū）即使（jí  jì）其间（qí   qī）敷药（fū  fú）
    摘下（zhāi  zāi）雕塑（shù  sù）模糊（mó   mǒ）调节（jié  jiě）
三、查字典填空。
    １、“傲”按音序查字法查开头字母（     ），音节（    ），共（     ）画。
    ２、“爽”按部首查字法查（    ）部（     ）画，最后一笔是（    ），组词（     ）。
四、解释下面词语中带下划线的字的意思。
  目不转睛（   ）   狐假虎威（   ）   一丝不苟（   ）    张冠李戴（    ）
  风景名胜（   ）   不约而同（    ）   举世闻名（   ）     昂首东望（    ）
五、给带下划线的字选择合适的义项，把序号填在括号里。
    透：（１）渗透，穿透（２）暗地里告诉（３）充分，饱和（４）显出（５）达到极点。
    恨透：（    ）    白里透红（     ）    透水（    ）     透信（    ）

吴庙

六、比一比，再组成词语。（９分）
  
七、填空成词。
无可（ ）（ ）（ ）（ ）丝连  全（ ）（ ）注  专心（ ）（ ）
（ ）星（ ）月  （ ）然大（ ） （ ）无（ ）烟    人声（ ）（ ）八、找出用错的字，把正确的字写在括号里。（３分）
    英勇博斗（    ）     振耳欲聋（    ）    按装机器（     ）
    暗然泪下（    ）     水流喘急（    ）    鬼计多端（     ）
九、读句子，找出有毛病的地方，在原句上修改。（６分）
    １、他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
    ２、早市上蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、豆角、西瓜等。
    ３、经常阅读课外书，有利于丰富和提高阅读能力。
十、根据意思写词语：
（１）比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。（　　　　　　）
（２）形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（　　　　　　）
（３）比喻把事情弄错了，搞混了。（　　　　　　）
（４）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（　　　　　　）
十一、判断：
（1）“衅昂鼎苟”这四个字按音序排列它们的顺序是“昂鼎衅苟”（　　）
（2）“大兴安岭是座美丽的大花园。”和“大兴安岭不是座美丽的大花园吗？”意思相同。（　　）
（3）“后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。”这是个排比句。（　　）
（4）《早发白帝城》和《山行》都是唐代诗人写的。（　　）
（5）张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将……”这里的省略号指的是说话的断断续续。（　　）
（6）“天亮了。”不是个完整的句子。（　　）
（7）“幽”按部首查字法可查“｜”部“幺”部和“山”部。（  ）
（8）“深圳的发展速度不是很快吗？”和“深圳的发展速度真快啊！”这两句话的意思相同。（ ）
（9）《趵突泉》和《我们家的猫》的作者都是老舍写的。（    ）
（10）《观潮》一文是按时间顺序写的。（     ）
十二、选择正确的序号填在括号里。
    Ａ、比喻    Ｂ、排比     Ｃ、拟人    Ｄ、反问
    １、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（     ）
    ２、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（     ）
    ３、飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（     ）
十三、重新排列句子顺序。
（　　）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（　　）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（　　）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
（　　）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
（　　）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
十四、阅读短文回答问题：
　　登上了万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船，画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
１、给带点的字选择正确的读音打“√”。
　　葱郁（cōng　chōng）　　琉璃瓦（lí　li）　　痕迹（jì　ji）
２、这个短文主要写__________________________________，是从文中的第______________句中看出来的。
３、用“∥”将短文分为三层。
４、画线句子的前半句是把__________比作__________，后半句是用__________________比喻___________
十五、阅读短文，按要求作答。（１０分）
                       ----------------
    有一只猫，总把自己吹嘘得了不得。对于自己的过失，它却百般掩饰。
    它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放它走，等以后养肥了再说。”
    它到河边捉鱼，脸被鱼的尾巴打了一下，它装出笑容，说：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
    一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。它对同伴们解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
    后来□有一次它掉进河里□同伴们正要救它□它却满不在乎地说□□你们以为我遇到危险了吗□不□我在学游泳□□话没说完□它就沉下去了□
    １、从短文中找出与下列词意思相反的词。
    浮——        肥——         安全——         困难——
    ２、写出你读过这篇短文后受到的启发。
    ______________________________________________
3、给短文加一个恰如其分的题目。
4、给最后的一段，加上标点。

桂馥兰香

俺需要五年级的试题！

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小学语文第七册第四单元复习指南(1)

班级：            姓名：            等级：         

  

一、请上听写大擂台：

哄骗   驾车   漫山遍野   照耀   一亩   一丈  拇指 镰刀    石笋   起伏的丘陵    折射    门缝   抚摸  葡萄糖  配合    饮料     时钟     路程     闯荡     教训      选择     实验

资源丰富  和睦相处  九霄云外  垂头丧气   恋恋不舍  千辛万苦

二、见缝插针：

资源（  ）（  ）  和（  ）相处   九（  ）云外                    垂头（    ）（    ）    （   ）（  ）不舍     千（     ）万苦

（   ）云驾（    ）   （   ） 山 遍 野    （   ）（   ）起舞

小心（    ）（    ）    心旷（   ）（   ）    五（   ）十（   ）

（    ） 心  照  料    四（   ）奔（   ）   一 声 不 （   ）



整齐的（     ）  悄悄地（    ）  打扮得（    ）  朴素的（    ）轻轻地（     ）  痛苦得（    ）  美丽的（    ） 幸福的（    ）深情地（     ） 飞快地（    ） （    ）地抚摸  严厉地（    ）

三、慧眼识别多音字：

   Sàng (    )       hǒng (    )      zhé (    )    chǔ(     )                                          

丧               哄              折           处                 

   Sàng (    )       hōng (    )      shé (    )    chù(     )                                               

                                                               

   féng (    )       bó   (    )      shè (    )    cǎng (    )                                          

缝               薄              舍           藏                             

   fèng (    )       báo  (    )      shě (    )    zàng (    )



   jiāo (    )        jiǎ  (    )      xíng (    )    yǐn (    )                                          

教               假              行           饮                             

   jiào (    )        jià (    )       háng (    )    yìn (