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《好教师必学的五项教育新思维》讲座提纲

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发表于 2012-6-17 01:33:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《好教师必学的五项教育新思维》讲座提纲
第一章:以人为本
(一)什么是以人为本
核心价值:把人当做人。
把自己当作人,把别人当做人。
把握好两个观点:
1、学生是一个人。
2、教师是一个人。
(二)从学生的角度看老师。
最受学生欢迎的六种老师
第一种:像父亲一样“严而有度”。
关键词:严厉、严格、宽容、有正义感。

第二种:像母亲一样“慈爱”。
关键词:慈爱  同情   无私  

第三种:实习老师。
关键词:年轻、平等、激情

第四种:善于理解和鼓励学生的老师。
关键词:务实  真实  理解

第五种:有自由思想的老师。
关键词:自由  自主

第六种:有“能耐”的教师。
关键词:文武双全  多才多艺
我的教师生涯片段(电影视频片段)
大宅门片段(电影视频片段)

第二章:整体和谐
一、什么是整体和谐
整体— 集体与个人,全部与局部。
和谐— 温和、协调。
二、教育的整体和谐
(一)管理的整体和谐
(1)民主与科学。(魏书生谈管理   文字案例:再过两个月…… )
(2)尽量拒绝体罚。(关于体罚的经验认识)
(二)教学的整体和谐
(1)保持良好的课堂生态环境。
   案例:保持绿色课堂生态
(2)从课堂设计要和谐。
   从三维目标看课堂教学的和谐。
(三)教师的整体和谐
(1)有一颗感恩的心。(视频片段:让世界充满爱)
(2)有一颗宽容的心。(宽容让我如此美丽)
(3)有一颗赏识的心。(赏识还是训斥)
第三章:注重细节
细节,即细微之处。
小处不可随便。
小事成就大事,细节成就完美。
细节决定成败。这句话告诉我们细节能带给我们机会,细节能带给我们感动。作为一名教师,我们应该关注细节,养成一种良好的习惯,用心、努力做好教育中的每一件小事!
一、保持良好心态。
只有好的心态,才能品味生活的细节。
        不计较  不攀比  不妒忌  
案例:平静           视频:心态与状态(于丹)
你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变态度;
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能预知明天,但你可以把握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容。
良好的心态是一种力量,态度有时侯比什么都重要。
二、练就一双教育的眼光。
教育给了我教育的眼光,我用它来服务教育。
(1)留心观察,做教育的有心人。
(2)勤于思考,做教育的用心人。
案例:亲眼看见的就是真的吗?(冯小雅)
三、认真做好每一件小事。
   案例:认真做好每一件小事。
    案例:一件小事,不小的启示。
四、良好的习惯是一种力量。
    案例:良好的习惯是一种力量。
第四章:与时俱进
教师的专业化成长
(一)广泛阅读;(“我的阅读史”,干国祥 ;朱永新教授与老师谈读书 ;适合教师阅读的20本书)
(二)网络学习与交流;(今天你网研了吗?     博出你的精彩      05年教育部回忆视频)
(三)跟随榜样成长;(我(窦桂梅)的成长;)
  向名师学习,向身边的小人物学习
第五章:生成智慧
在实践与反思中生成智慧
(一)反思自己的学习与成长的经历;(少一分抄一遍的黄老师 ;做一回“争气”的学生 )
(二)反思自己的课堂教学;
(三)反思别人的课堂教学;

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