幼儿教育随笔:表扬的力量

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班里的蒙小丫小朋友比较内向.早上来幼儿园,就会一直坐在她的小椅子上,不跟任何人讲话,有的时候也包括老师。她只会跟我说一句话：“老师，我要尿尿。”她也从不跟其他小朋友一起玩。在活动的时候，我们三个老师跟其他幼儿一起做游戏的时候，她从来不会离开她的小椅子。

记得有一次我真的生气了，当所有的孩子排队都排好了，只有她坐在椅子上不动，我问她怎么拉，她只回答我“我不想做”“可是其他小朋友都在做，你跟我们一起做吧！”可是，任凭我怎么说，她就是不理会我，就一个人坐在那里，不知道她在想什么。她真是一个即内向又固执的孩子。怎么才可以使她变的开朗点呢，听她奶奶说她在家里是很开朗的.　　

有次听到隔壁班的老师跟我说，这个孩子英语说的很不错的。于是，有一次给孩子们上英语课时，请她讲的时候，我好好的表扬了她。我发现通过这次表扬，给了她很大的自信。后来在开展活动的时候，她也会自己举手跟其他小朋友一起做游戏。这对我来说真是一个惊喜，对她自己来讲也是一个很大的进步。