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楼主: 网站工作室

小学三年级语文试题大全

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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:55:00 | 显示全部楼层
、阅读。(30分)

(一)、课内阅读。

1、理解课文,选择恰当的答案在括号里打“    ”。(2分)

《揠苗助长》那个人错在:

(1)他拔高禾苗没有浇水。(    )

(2)他做事违反事物自身的发展规律,急于求成。(    )

(3)巴望自己田里的禾苗长得快些。(     )

2、阅读下面一段话,回答问题。

有一年冬天,列宁在(     )养病。他每天到公园(     )。公园里有一棵(      )白话桦树,树上有三只 灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在枝头(         )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要(     )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

(1) 按照课文的内容在括号里填空。(5分)

(2) 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

                                                         

(3)  列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?(2分)

                                                        

(4) 概括这一段话的主要内容。(2分)

                                                               

(二)课外阅读。

1、阅读短文,回答问题。

           我的家乡有一个美丽的(de  de)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

         湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳,在微风的吹(chui  cui)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nen  nun)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

(1) 给短文加个题目。                         (2分)

(2) 能说明水清的词语是:                      (2分)

(3) 第2自然段先写了湖水        、       ,再写湖的四周有       ,接着写树下有        和        ,最后写湖上有           。(5分)

(4) 用“     ”选出文中带点字的正确读音。(4分)

(5) 文段的主要意思是(     )(2分)

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

D、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

(6)上面的短文你最喜欢哪一句,用“~~~~~”划出来.(2分)      

三、作文(30分)

介绍一位你喜欢的人。要求把他(她)的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。
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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:56:00 | 显示全部楼层
语文第六册第二单元测验

姓名             班别            

一、     拼音生字。

1、我会拼写。(10分)

Ding  zhu    yan   su    shu   xi     xi   yue     di  que

(         )  (         ) (          )  (         )  (        )

ge   bi      can   luan   zhao  li     ci  xiang   jian  bang

(        )  (           ) (        )  (          ) (          )

2、选择正确的读音,在下面划“——”。(3分)

一幅画(fu   fu)   教诲(hui   hui)   麦秆(gan   gan)

半晌(shan  shang) 审视(sen   shen)  款式(huan  kuan)

二、     积累运用。

1、          填充四字词语。(3分)

(   )颜(   )色     (   )(   )大笑     不紧(   )(   )

腰(   )背(   )     一路(   )(   )  (   )辕(   )辙

2、          填充顺口溜。(3分)

小华和(       ),种花又种(    )。

小华会(       )不会(       ),胖娃会(      )不会(      )。3、写一首课外顺口溜。(3分)

                                                               

                                                            

4、比一比,再组词。(5分)

搬(      )悦(      )撒(      )匀(      )幅(      )般(      )说(      )洒(      )均(      )福(      )

5、填上合适的词语。(3分)

飞快地(      )  用力地(      )  出神地(       )

亲切地(      )  辛勤的(      )  观察的(       )

6、造句。(4分)

不是……而是……

                                                                  

不像……而像……

                                                               

7、照样子扩写。(4分)

例:大理石的地面很亮。

大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。

(1) 这棵树真粗啊!

                                                               

(2) 他真勇敢。

                                                            

三、     阅读。

(一)蚕越来越大了,呆在一个匾里太挤了,就分成两个匾,再分成三个匾……匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净,当作养蚕室,把七八个匾都搬了进去。每天深夜,母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来,常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

1、          把表现母亲养蚕辛苦的句子用“——”画下来。(4分)

2、          “每天深夜,母亲总要起来添桑叶。”读了这句话,你有什么感受?请写下来。(2分)

                                                                 

3、“闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。”请你根据这句话提个问题,并自己回答。(4分)

问题:                                                         

答:                                                        

(二)蚕快“上山”了,母亲一夜要起两次,累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来,姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候,总看见母亲的额角上渗着汗。

1、          请你找出表现母亲养蚕辛苦的词语。(5分)

                                                               

2、这段话中哪句话最令你感动?请用“~~~~”画出,并写出为什么。(3分)

                                                              

3、你会对这位辛苦的母亲说些什么?(2分)

                                                            

4、这段话选自课文《        》。学了这篇课文,你最想帮助你的母亲做什么事?(3分)

                                                            

(三)小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!它的尾巴,短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。

1、这一段是围绕第(   )句来写的,作者是用先(   )后(   )的方法写小兔的(      )的。(2分)

2、作者写小兔的特点是通过        、        、      、       、

         等几个部分的描写来表现的。(5分)

3、你认为哪句话写得最好?用“~~~~~”画出。好在哪里?(2分)

                                                            

四、     作文。

很多同学都喜欢小动物,也看过不少有关动物的童话。请你任选三种动物写一个童话故事。要求写得生动具体,语句通顺,字数在三百字左右。题目自拟。(30分)
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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:56:00 | 显示全部楼层
第六册语文第一单元测试卷

班别           姓名            

一、         我会拼写。(10分)

Lian  peng    chui  lun    bi  sai      jing  ti     xi  gai

lao  ying     jiao  rang    mo  shui    yu  zhou   ju  hong

二、         多音字组词。(3分)

骨gu(        )    扎za(        )    供gong(        )

  gu(        )       za(        )      gong(         )

三、         积累运用。

1、填充词语。(4.5分)

各(   )各(   )    (   )不在(   )    (   )目养(   )

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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:57:00 | 显示全部楼层
(   )(   )有味      全神(   )(   )    (   )鸡报(   )

炊烟(   )(   )      旭日(   )(   )    (   )(   )习习

2、写四个本单元你学到的四字词语。

3、组词。(4分)

拨(      )  楼(      )  耘(      )  探(      )

拔(      )  搂(      )  耕(      )  深(      )
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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:57:00 | 显示全部楼层
4、填动词。(2分)

(   )球赛     (   )风筝     (   )节目   (   )山峰

5、          写合适的词语。(4.5分)

(      )太阳       (      )举着      (       )来到

(      )球赛       (      )呼扇      (       )跑

(      )白雪       (      )注视      (       )叫嚷

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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:57:00 | 显示全部楼层
6、          按要求写词语。(2分)

例:高高兴兴         

四、         句子。

1、照样子写句子。(2分)

那边挤满了人,可见有什么事情发生了。

                ,可见                           。

2、写“被”字句: 在回家的路上,我弄丢了书包。(1分)

3、造句。(2分)

精致:                                                        

4、改病句。(2分)

这次考试,我们班差不多全部都及格了。

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 楼主| 发表于 2008-11-8 09:57:00 | 显示全部楼层
5、写两个表示“看”的词语,从中选择一个词语写一句话。(3分)

看:瞧                                                                                                                                                                                                                                          

(      ):                                                   

五、         阅读。

(一)天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……

1、这段话共有(   )句话。(1分)

2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。(2分)

                                                                    

3、小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画“~~~~”。(3分)

4、这段话写了(   )种风筝,把你最喜欢的那种的句子抄下来。(3分)

                                                               

5、这段话段末为什么用上“……”?(2分)

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