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小学班级日常行为规范检查评比制度

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发表于 2012-7-25 07:29:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
为加强学生的养成教育,落实小学生一日常规和小学生行为规范,使规范体现在每一名学生身上,实现学校班级考核的量化评定,依据本校实际情况,制定相应的检查评比办法。

一、检查时间:

每天从早晨8:00至下午5:00定时检查与抽查相结合。

二、检查人员:

课间操由值周教师负责检查,在学校政教处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩,每周小结,每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任,并纳入当日班级考核。

三、检查内容及细则:

(一) 晨检(周一升旗):(满分20分)

1.检查时间:上午8:00——8:30。

2.检查细则:

(1)卫生状况(5分)。要求:黑板干净,讲桌上物品摆放整齐,学生课桌里物品整齐,地面已扫净并过水,卫生用具摆放整齐,桌上椅子全部放下。

(2)班主任到岗情况(5分)。要求:班主任7:45或8:00之前到班,晨检时检查学生仪表,总结前一天班内情况,提示当天班内工作,表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况,按符合班主任到岗要求对待。

(3)班内纪律情况(5分)。要求:班内安静,不说笑,不吃东西。

(4)学生出勤情况(5分)。要求:学生不迟到,不无故缺勤。班主任要知道学生缺勤的原因,特殊情况及时上报学校政教处。

(5)升旗(20分)。

要求:全班学生在规定时间集合完毕,全班学生穿着整洁,队伍整齐,无打逗说话现象,唱国歌、校歌声音洪亮,退场队伍整齐,口号响亮。

(二)卫生:(满分30分)

1.检查时间:全校大扫除后及平时抽查

2.检查细则:

(1)大扫除检查(20分)。

(2)平时抽查(10分)。要求:教室环境布置规范得体,桌椅整齐,课前黑板擦净,讲桌上物品摆放整齐,地面无纸屑,电视不用时罩好,桌面无修正液痕迹或字迹,公物保护良好,墙面无污迹。

(三)课间操:(满分15分)

1.检查时间:上午第二节课间及下午第二节课间

2.检查细则:

课间操(20分)。要求:全班学生出勤(班主任交请假学生假条),全班学生穿着整洁,在规定时间内集合完毕,队伍整齐,做操动作规范、有力,做操或听讲话时无打逗说话现象,退场队伍整齐,口号响亮。

(四)纪律:(满分30分)

1.检查时间:不定时抽查

2.检查细则:

(1)学校《学生作息常规》执行情况(5分)。

(2)学校《学生礼仪常规》执行情况(5分)。

(3)学校《学生课堂常规》执行情况(5分)。

(4)学生在校内、外遵守公共秩序情况(5分)。要求:学生遵守交通规则,遵守公共秩序,维护社会公德。

(五)静校:(满分5分)

1.检查时间:每天下午放学后半个小时内。

2.检查细则:

(1)卫生情况(2分)。要求:教室内桌椅整齐,黑板及板槽已过水,讲桌上物品摆放整齐,讲桌里物品整齐,电视罩好,地面已扫净并过水,卫生用具摆放整齐,椅子全部倒扣在桌上。

(2)公物安全检查情况(2分)。要求:电视、电扇、电灯关好,窗户关好,门锁好。

(3)学生离校情况(1分)。要求:学生离开教室,不在操场上活动。非住校生不在校内逗留,特殊情况必须持班主任证明。

四、扣分与加分:

以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准,对学生的处理遵循《高台县教体局学生违纪处理细则》。对屡次违反学校规范的学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动,表现出色,有突出作为的班级或个人,经学校政教处考核可在该班月平均分中加5至10分。

五、奖励:

值周教师每天记好检查结果,每周计算各班平均分,公布结果,每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核,作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一,表现突出的学生个人优先参评三好学生。

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