绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4682|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

如何在本校进行健康教育的实施。

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-8-5 15:54:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
如何在本校进行健康教育的实施。
发布者:安传军
因为我们如果说一开始就阐述的很清楚,当然对于初中学生可能会理解的比小学生要多一些,然后阐述的很清楚,你要学什么,或者要发展什么样的能力,他可能会遇到一种风险,一种什么样的风险呢?有可能你这堂课要教的东西从表面上来说是学生不喜欢的,然后你把它一讲给学生听,他首先就会他的心就凉下来了,他就没有了这么一种兴趣。就是说,不仅说学生,就像您那个学生一样,学生本来蜂拥而至的时候他是想活动,你突然说整顿,让他的心理状态得到了一种抑制,他的练习的积极性就抑制下来,然后你再去激发他节又难了,我们实际上在这个时候如果有合适的引导会更好一些。还有一种的话,不仅仅是抑制,如果说他本身就不喜欢今天要学的这些东西,你又讲给他听我是学这些,很也可能他马上就兴趣就降到谷底了。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-5-7 20:56

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表