新课标人教版初一上学期语文期中模拟检测试卷

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人教版初一上学期语文期中模拟试卷和答案
同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！
一、书写考查（３分）
能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。
展开试卷　　品味文化　　抒写真情　　体验成功
               
二、 语言积累及运用（2７分）
1、 下列加点字注音完全正确的一项是(     )。（３分）
A、蹂躏（lìn）      蜕变（tuò）     凝视（níng）     枯竭（hé）
B、繁弦急管（xián） 卖弄（lòng）    玷污（diàn）     头晕目眩（xuàn）
C、玲珑剔透（tī）   澄清（chéng）   擎天撼地（hàn）  雏形（chú）
D、扒窃（pá）       猝然长逝（cù）  忍俊不禁（jīn）  栖息（xī）
2.下列短语中有错别字的一组是（     ）（３分）
A.小心冀冀      鹤立云端         B.瘦骨嶙峋         头晕目眩  
C.盘虬卧龙        心旷神怡         D.一丝不苟         问心无愧
3.词语解释不完全正确的一项是（   ）（３分）
        A. 可望不可即：只能远远看见而不能接近。    B.纳罕：惊奇，诧异。
C. 得失之患：生怕得到和失去个人的利益。    D.花枝招展：比喻姿态优美
     4．下列各句标点使用正确的一项是（       ）（３分）
A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
　　５．下列各句中没有语病的一项是（    ）(３分)
A．汽车驾驶员应遵守交通规则，避免不再发生交通事故。
B．我国的棉花产量是世界上最大的国家。
C．太阳虽然早已下山，但暑气并没有收敛。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
6、下列说法有错的一项是（３分）     （     ）                           
A.老舍写的《济南的冬天》和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是描写景物为主的文章，都表达了作者对所写景物的赞美之情。                                                
B.《落难的王子》这则寓言告诉人们：厄运能使人由脆弱变得坚强。
C.《第一次真好》是说所有第一次都是好的，尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
D.《行道树》一文歌颂了奉献精神。奉献意味着牺牲，给人带去快乐。
  7、根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（    ）
山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。            从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！
①如同病牛一般。             ②而海呢，你看她没有一刻静止！
③昼长人静的时候，天气又热， ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，
A、②①④③       B、④②③①       C、③④①②        D、①②③④
8、名句默写（６分）
（1）老骥伏枥，                  。烈士暮年，                 。(2分)
  （2）                  ，小桥流水人家。（1分）
  （3）乱花渐欲迷人眼，                  。（1分）
  （4）似曾相识燕归来，                  。（1分）
  （5）                  ，任重而道远。（1分）
二、阅读理解（38分）
（一）阅读下文 ，完成9-16题（18分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
     桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，    着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别    。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全    着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里    着。
9、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：                    ，突出了春草怎样的特征：                     ，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
                                                                               。
10、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2分）
                                                                                。
11、文中的“你”和“我”是指：                                       。（2分）
12、文中“吹面不寒杨柳风”是       朝志南和尚写的             中的诗句，这句诗中引号的作用是              。（2分）
13、指出下列各句运用的修辞方法。（2分）
  （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（  ）
  （2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（  ）
14、文中的横线上应填入的词语是（　　）（2分）
     A．混　脑　罩　静默　　
     B．夹　恼　盖　沉默
     C．混　恼　笼　静默　　
     D．混　恼　飘　静默
15、“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分）
                                                                            。
16、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（　　）（2分）
   Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
   Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
   Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
   Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。                                                                     
（二）（10分）
古代有“半部《论语》治天下”的说法。下面节选了几则《论语》，既有我们课堂上学过的，也有没学过的，读完后，有信心答对后面的题吗？
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改者。”
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”
  子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
⑦子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
（识:zhī，记住；厌：满足；倦：厌倦；何有于我哉：哪一样我能有呢？）
⑧子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益。不好学也。”
（尝：曾经；以思：用来思考；无益：没有益处）
⑨子贡问曰：“孔文子何以谓之“文”也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。”（敏：思维敏捷，聪敏；不耻：不以……为耻辱）
⑩子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
  （好：hào; 乐：lè）
17、解释句中加点的词（2分）
（1）吾日三省吾身。（        ）    （2）学而不思则罔（        ）
（3）士不可以不弘毅（        ）   （4）勿施于人呢（        ）
18、翻译文中两个划线的句子（2分）
答：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、从⑦—⑩则中选择适当的句子填到下面相应横线上（每小题题一句即可）。（3分）
①关于学习方法的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ②关于学习态度的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
    ③关于思想修养的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、对照以上十则《论语》，谈谈你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、作文（50分）
21、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“         也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、诗歌鉴赏(4分）
《钱塘湖春行》
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。                                                      
22.试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象？  （2分）
                                                                       
23.诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
                                                                  
五、课外阅读，完成21-28题(17分)
家书        胡凯
    ⑴延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”
    ⑵延叔接过信又送给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。
    ⑶“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
    ⑷延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
    ⑸延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。”
    ⑹菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：“菊写，我说。”
    ⑺菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头：“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
    ⑻“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。”
    ⑼“上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。”
    ⑽延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了：“哥是大学生，这点事都不懂？”
    ⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况对你哥说说。”
    ⑿菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”
    ⒀菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
    ⒁“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。你不回家我就托人寄去。”
    ⒂菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。”
    ⒃菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不相信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”
    ⒄延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
    ⒅信收到。钱就寄。
24、第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么？（2分）
                                                                                    
25、第⑶自然段中写“菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什么？（2分）
                                                                                   
26、第⒄自然段中，“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解？（2分）
                                                                                   
27、接到儿子的信后，延叔的心理有哪几处重大变化？结合文章概括回答。（2分）
                                                                                   
                                                                                   
28、延叔为什么要重写一封信？（2分）
                                                                                   
                                                                                   
29、文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话？（2分）
                                                                                   
30、试分析文中大学生的形象。  （2分）   
                                                                                   
                                                                                   
31、文中大学生的做法伤透了父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母呢？（3分）
                                                                                   
                                                                                   
六、综合运用(11分)
　32．根据语境，依照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；                         ，                        ；                                                              ，                                   。
　33．学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集宣传广告语，请你写出你的参赛作品，（4分）
　　　                                                                     
34．挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句，写在下面的横线上。（３分）