五年级音乐教案《黄河船夫曲》

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教学课题：欣赏《黄河船夫曲》

课题教时数：1           本教时为第  1 教时              

教学目标：1、了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。          2、认识冼星海，了解他的生平及作品。          3、感受音乐形象和情绪，弘扬民族精神。教学重难点：了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。教学准备：多媒体课件、电脑

教学过程（找教案？教学内容教师活动学生活动

一、导入1、出示诗词，提问：这几句诗词都诗描绘什么的？是我国第几长河？2、简单介绍黄河的历史文化。(出示风景图片)揭示欣赏曲目 思考并回答  听一听，看一看，了解黄河的历史文化。

二、欣赏1、播放《黄河船夫曲》，提问：你听过能联想到什么情景？你的心情如何？2、介绍改编的钢琴协奏曲《黄河船夫曲》。出示协奏曲的概念。每听过一段，引导学生想象当时的情景。 3、启发学生用不同的颜色块表示这三段旋律  3、引导学生总结作曲子的思想内涵。4、布置网上作业：你们想知道这么好的作品是谁写的吗？  初听歌曲，初步感受其音乐形象及情绪。思考并个别回答。知道协奏曲的概念。分段复听钢琴协奏曲《黄河船夫曲》。思考并回答联想到的每一段的画面。自己操作计算机，用不同的颜色块表示三段旋律。个别学生来谈一谈自己画的。 思考并回答上网查询作品的曲作者及生平、生活照片和一些作品。