小学体育课小篮球投篮教学预案

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教学目标
    1·进一步巩固提高跨越式跳离的完整技术，发展学生的弹跳力。
    2.初步学习投篮的动作方法和简单的动作技能
    3．培养与同伴合作意识和对小篮球的兴趣。
教学目标设计依据
     1、教材分析
这是小学体育六年级上册第九课的内容：小篮球投篮。这课主要是要学生掌握投篮的基本动作，以及投篮准的技巧。
2、学生分析
学生年纪小，臂力和腕力都较小，更有一点就是学生的思维较为简单。老师要让学生明白投篮是个技术活，不是瞎撞。让学生练习弹跳，让学生在实践中明白跳与投的关系。
教师活动
老师要给学生上好理论课，让学生明白投篮是个技术活，调整心态。正确引导学生做各种模仿性投篮的游戏，激发学生的积极性，特别是女生，让学生有信心投。正确引导学生把跑、跳与投有机协调。然后有组织有目标有秩序地进行投篮游戏。
学生活动
学生做好课前跳的动作和上好理论课，调好上课的心理。学生要积极地参加到游戏中去，体验游戏的快乐。
设计意图
课堂都是以学生为中心的。设计都要围绕学生易于接受，能激发学生学习兴趣这个终级目标。根据小学生的特殊的身心因素，体育课的特殊性，让学生多练习。当然，一切预设都要在实践中才能发现其科学合理性和存在的问题，所以老师要不断地进行教学实践，才能不断地总结，提高教学水准。