2012-2013最新苏教版新课程八年级语文上册期中综合测试卷

流水无意

此套2012-2013最新苏教版新课程八年级语文上册期中综合测试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与初中八年级语文苏教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。       因为试卷复制时一些内容如图片之类没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！
      如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！
      试卷内容预览：
2012—2013学年度第一学期期中考试
八年级语文试卷
（卷面分：120    时间120分钟）
   亲爱的同学们，你们好！如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是宽阔的大海，你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼游得更远！预祝你取得好成绩！友情提示：请先看清以下几点注意事项：
1、本卷分三部分，含答卷纸共8页，满分150分，考试时间为150分钟。
2、答本卷前，请务必将班级、姓名、考场、考号在答题纸规定处填写清楚；用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔、签字笔将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。
3、请注意卷面整洁。
一、基础知识检测站（22分）
[不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。看看你掌握了多少？]
1、根据下面语段中的拼音写出相应的词语或给加点字注音。（4分）
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，我们倾听了已届风烛cán  年的海外游子的心声，体会了被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味了著名科学家始终juàn  念着祖国的深情，领悟到志士仁人面对山河破碎而壮志难酬  的忧愤，感受到了古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛  然正气……丰富并且深化了我们热爱祖国的情感。
2、依次填入下列句子划线处的词语，最恰当的一项是（  ）（2分）
（1）在这次国际会议上，我国政府再次郑重  ：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
（2）中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了  的揭碑开馆仪式。
（3）我国自己制造的载人飞船“神舟六号”发射成功，  着我国载人航天事业居世界领先水平。
A、声明  庄重 标志  B、声明  隆重  标志
C、申明  庄重 标明  D、申明  隆重  标明
3、下面一段话中划线句子有语病，请加以修改。（只写明修改方法，不必抄句子）（4分）
①网络时代的到来无疑对我们的生活方式产生了广泛而深刻的影响，从交流信息到生活起居乃至休息娱乐，网络已经凭借他的快捷高效等诸多优点渗透到生活的各个层面。②同时，网络也加强了许多社会性问题，③对此，全社会采取了较严厉的防范措施，限制未成年的中学生进网吧，这是完全可以理解的，④但有的人因此剥夺了中学生上网的权利，这种因噎废食的做法是不可取的。
4、诗、词名句填空。（6分）（每空一分）
（1）海内存知己，     。（2）落红不是无情物，     。
（3）红军不怕远征难，    。（4）      ，恨别鸟惊心。
（5）    ，铁马冰河入梦来。（6）人生自古谁无死，     。
5、今年是中国红军长征胜利七十周年，郑梁梅学校打算举办一次以“长征精神代代传”为主题的演讲比赛，请你做主持人。请为本次比赛写一段开场白。（要求：（1）开头有称谓。（2）简单阐述长征和长征精神。（3）说明活动举办意义。（4）语言要连贯得体。）（4分）
二、美文赏读苑（60分）
[与美文为伴，可以提升人的境界。驻足于优美的文字中，你定会有如沐春风的享受，从而引发自己对自然、社会、人生的思考和感悟。]
(一)《背影》选段（14分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
6、用简洁的语言概括这段文字的内容。(3分)
7、这段文字在描写父亲时，主要运用了哪些描写方法，有什么作用？  (5分)
8、挑选文中对你触动最深的一个词或句子，运用下面的句式进行品析。(3分)
句式：我认为“……”这个词(句子)用得好，它表现了……
9、本文作者朱自清记录了父亲留给自己印象最深的“背影”，不仅感动了自己，更感动了我们。你的父亲一定也有些什么曾经让你刻骨铭心吧，请用简洁的语言表述出来。(3分)
       （二）沉默的竹笛（15分）
  16岁时一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册10、全文以竹笛为线索，叙述了作者怎样的心理变化过程？（4分）
11、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（ 4分）   
12、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那支竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（3分  ）
13、作者从自己的经历中感悟到了什么？请结合你的经历谈谈读完本文你的收获。（4分）
（三）奔跑的火焰（15分）
⑴进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那么单调，那么沉静。
⑵那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后上紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这种晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。
⑶我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着，似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐地减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。
⑷在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
⑸三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么白那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀眼，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。
⑹一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打晕过去。正这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方。我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶地望着我。
⑺我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。……
⑻它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧——”我感到它在这样对我肯告。
⑼我提着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。
⑽它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。
⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续逃奔。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇，宛如一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。
⑿“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都是生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团美丽的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。
⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伴撞倒，好像对狐狸怀有不共戴天的仇恨。
⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。
⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！……
⒃许多年以后，我在拉卡楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。
⒄这张狐皮和我在则克台冬天遇到的那团逃跑的红火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。
⒅一团火焰不管跑到哪里，都会有人要把它熄灭。这一点我是深信不疑的。它最后的结局，也是会变成这样一张完整的皮。
⒆被悬挂起来，成为装饰。
14、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读⑶—⒂段，参考下面的提示填空。（每空四字，4分）
⑴情节的发展：    →狐落马前→     →放狐奔逃
⑵感情的变化：非常惊奇→     →心生同情→   
15、选文第①段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，请分析其作用。（4分）
16、选文第⑦段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想象，补写一段话描述当时的情景。（40字左右）（3分）
17、文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第④⑤⑾三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。（4分）
（四）晏子使楚（16分）
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
18、解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）齐人也，坐盗 （2）其实味不同 （3）叶徒相似 （4）晏子避席对曰
19、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）得无楚之水土使民善盗耶？ （2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
20、晏子凭什么赢得了外交的胜利？（4分）
21、请结合实际，谈谈你读了本文后获得了怎样的启示？（至少写出两点）（4分）
三、文笔精华展（40分）
[这是一块自由而广阔的天地，请以你的真实体验、丰富情感、独特感悟、独到见解，尽情展示你的文笔才华吧！]
22、下面两题任选一题。
爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼浆。
爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥梁，爱是彩虹；爱是一首诗，爱是一幅画，爱是一支传唱不衰的歌谣……
请根据你对爱的理解、爱或被爱的体验，以“爱是   ”为题写一篇记叙文。
要求：先补充题目再写，不得出现真实的班名、人名，不少于550字。（书写规范、工整、美观的，可另加1—3分）
八年级语文试卷(B)答题纸（卷面分：120    时间120分钟）
一、基础知识检测站（20分）
1、                （4分）
2、     （2分）
3、  句，修改：               
  句，修改：             （4分）
4、诗、词名句填空。（6分）
（1）        （2）         
（3）        （4）         
（5）        （6）         
5、                                                         
                  （4分）
二、美文赏读苑（60分）
（一）（14分）
6、                  (3分)
7、 描写方法：               （3分）作用：                                     (2分)
8、 品析：                                    (3分)
9、                                     (3分)
（二）（15分）
10、                 （4分）
11、                                   （ 4分）   
12、                                   （3分  ）
13、作者的感悟                                   
                  
你的收获：                                    
                  （4分）
（三）（15分）
14、（每空四字，4分）
⑴情节的发展：     →狐落马前→      →放狐奔逃
⑵感情的变化：非常惊奇→      →心生同情→      
15、                 （4分）
16、（40字左右）（3分）
                       
                       
17、选   段，赏析：                                                  （4分）
（四）（16分）
18、（4分）
（1）    （2）    （3）   （4）   
19、（4分） （1）               
（2）                  
20、                  
                                     （4分）
21、                                                       （4分）
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
三、文笔精华展（40分）
22、下面两题任选一题。
爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼浆。
爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥梁，爱是彩虹；爱是一首诗，爱是一幅画，爱是一支传唱不衰的歌谣……
请根据你对爱的理解、爱或被爱的体验，以“爱是   ”为题写一篇记叙文。
要求：先补充题目再写，不得出现真实的班名、人名，不少于550字。（书写规范、工整、美观的，可另加1—3分）

流水无意

     本站所有试卷下载均无需注册，下载方法：直接点击下面的附件下载到你的电脑或桌面上解压缩即可！
      
2012-2013最新苏教版新课程八年级语文上册期中综合测试卷.rar (281 Bytes, 下载次数: 3478)

2012-10-16 21:43 上传

点击文件名下载附件

流水无意

八年级语文试卷参考答案
（卷面分：120    时间120分钟）
一、基础知识检测站（20分）
1、残、眷、chóu        lǐn                （4分）                2、B（2分）
3、（4分）②句，将“加强”改为“产生”或“带来”或“引发”；句③，将“未成年的”删去或将“的中学生”改为“人”。
4、（6分）
（1）天涯若比邻（2）化作春泥更护花（3）万水千山只等闲（4）感时花溅泪
（5）夜阑卧听风吹雨（6）留取丹心照汗青
5、尊敬的老师、亲爱的同学们：七十年前，中国工农红军在党中央毛主席的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，克服了难以想象的困难，翻过一道道山，涉过一道道水，行程两万余里，陆续到达陕北，完成了一、二、四方面的胜利大会师。中国革命史上这个惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中，成为中国人民发奋图强，坚忍不拔，战胜一切困难，勇往直前的精神力量。今年是红军长征胜利七十周年，今天我们在这里举办“长征精神代代传”演讲比赛，旨在弘扬长征精神，把长征精神进一步落实到实际行动中。我相信同学们一定能做得很好。（仅供参考，基本上符合要求即可。附卷面要求：（1）开头有称谓。（2）简单阐述长征和长征精神。（3）说明举办活动意义。（4）语言要连贯得体。）（4分）

二、美文赏读苑（60分）
（一）
6、望父买橘子(2分)7、这段文字在描写父亲时，主要运用了动作、语言、神态描写，形象生动地表现了父亲对我深切的爱。  (5分)8、略。(3分)9、略。(4分)
（二）
10、叙述了作者由兴奋（或喜悦、高兴）到伤心（难过）的心理变化过程？（3分）
11、愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛 （意思对即可）（ 4分）   
12、班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。（3分  ）
13、作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。（2分）
我的新感悟：不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到 “做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。（2分）
（三）
14、⑴群犬逐狐　人狐对视　　⑵心中暗喜　　怜爱担忧（共4分，每空1分，意思对即可）
15、15、交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景； 渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比；表现了雪野的苍茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。（4分）
16、示例：我看见狐狸嘴边喘出的白气，胡子上凝着的冰霜，它那双褐色的圆圆的眼睛盯着我看，眼神里充满了哀告、祈求。（共4分。能对狐狸有一定的描写，表现出狐狸的惊惶、绝望，与下文衔接自然、语言通顺，即可）（40字左右）
17、示例：⑴第④段：描写了猎犬追狐，红狐夺命奔逃的紧张情景。其中对狐狸每次跃起过程的描写，生动地表现了狐狸在深雪里奔逃的艰难；同时，用猎狗的高大凶猛、势如疾风反衬出狐狸的弱小，让人不免为其命运担忧。⑵第⑤段：以苍茫空廓的雪原为背景，把奔逃的红狐比作跳跃的火焰，生动贴切地描绘出狐狸在雪野上起伏跳跃、艰难奔逃的情状，火红与雪白相衬，鲜明耀目，让人感受到一种凄美。⑶第11段：作者以闪烁着阳光的雪野为背景，把奔逃着的红狐的尾巴比作随风曳动的火红烈焰，为我们展现了一幅红狐在茫茫雪原上跃动奔逃的绝美画面。（共4分。能结合三段文字中某一段的主要内容，进行较全面、具体的分析，语言通顺，即可）
（四）
18、（1）犯罪（2）果实        （3）只（4）座位（4分）
19、（1）莫非楚国的水土能使人擅长偷盗吗？        （2）圣人不是能同他开玩笑的，寡人反而自讨没趣了。（4分）
20、示例：机智勇敢，不畏强暴，有一颗赤诚的爱国心，善于辞令（4分）
21、示例：落后就要挨打，人要活得有尊严就必须用知识能力、用高尚的人格武装自己；要宽容大度地对待比自己弱小的人等。（有道理即可）（4分）
三、文笔精华展（40分）
22、略。
附作文评分标准细则：
        思想内容        语言表达        结构层次
一类卷（40—36）        中心突出
内容充实
详略得当        语言流畅
很有文采        结构合理
条理清楚
二类卷（35—30）        中心明确
内容具体
详略较得当        语言通顺
较有文采        结构较合理
条理较清楚，
三类卷（29—24）        中心基本明确，内容较具体，详略较得当        语言基本通顺
有描写        结构基本合理
条理基本清楚
四类卷（24—19）        中心不够明确
内容不够具体        语言不通顺
描写太少        结构不够完整
条理不够清楚
五类卷（18分以下）        中心不明确
内容不具体        语言极不通顺
无描写        结构混乱
条理不清楚
评分说明：
1、评分顺序是“整体把握，初定类别，（注意从思想、语言、结构方面综合考虑）分项量分，验证调整”。（指在切入分的基础上，以“亮点”为元素，如立意、构思、语言，表达方式等，进行综合考虑）
2、错别字每三个扣1分，重复不计，最多扣2分；病句超过3个扣1分，重复不计，最多扣2分；标点错误较严重的，酌情扣1—2分。无题目，扣2分。字数严重不足的每少50字扣1分。

♀_沫、涵涵

这是  这次期中考试卷吗