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七年级教科版思想品德(政治)上册优秀期中质量评估试题

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楼主
发表于 2012-10-25 23:50:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      此套七年级教科版思想品德(政治)上册优秀期中质量评估试题由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与七年级思想品德(政治)教科版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处
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      试卷内容预览:
七年级上册思想品德中期考试
一、单项选择题,每题2分,共50分
1. 七年级是人生道路的新起点,面对新学校新老师新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单寂寞,这时,最好的选择是
A 课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B 主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班级中
C 能沉默则保持沉默,等待新同学老找自己玩
D 时刻保持警惕,堤防同学取笑,不让自己受到伤害
2. 七年级学生小倩说:“升入七年级,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也改变了,尽管我一直很努力,在学习上花了很多功夫,但成绩却没以前好了。”小倩应该
A 多读书,少娱乐,少参加集体活动    B听老师的话,完全依靠老师   C 调整学习方法,培养自主学习你能力  D 别管那么多,以前怎么学,现在还怎么学
3. “理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”这句话告诉我们
A 理想与现实生活是一致的   B 树立人生理想的重要性  C 只要有理想,就一定能获得成功   D 理想源于现实又高于现实
   列夫•托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分的目标。”据此回答4~5题
4. 这段话告诉我们,实现理想
A 要有一个非同常人的计划   B 需要对人生作出规划
C 要设计一个难以达到的目标   D 要有与列夫•托尔斯泰一样的目标
5. 这段话对我们制订目标的启示是
A 计划要明确具体  B 计划要切实可行 C 计划要体现自己的个性  D 计划要留有一定余地
6. “千里之行,始于足下”这句话给我们的启示有
①要立足于现实,努力去实现理想②理想的实现必须从现在做起,从小事做起③只要开始行动,就一定能顺利实玠理想④要实现理想,需要我脚踏实地,一步一个脚印
A ①②③       ②③④      C ①②④       D①③④
7.右图为一幅“一支不依鑄仺佔东西的藤条”
自画像,它反映了戁们中学甝
A 情感丰䯌,热情高涨           
B 珍视友谈,渴望交往
C 朝气蓬勃,勇于探索   D 独立意识,自主意识的增强
8. 下列同学的做法中,有利于融入新的班集体的是
A 小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝来了他
B 姚坚上自习时总爱说话   C 学校要开运动会,小雷积极参加,为班级争光   D 星期天班里组织义务劳动,张宇不想去,借口说生病了
9.“他山之石,可以攻玉”这句话告诉我们的道理是:
A 别人的东西就是比自己的好  B 要善于学习和吸取他人的经验C  别人的东西就是比自己的好    D 计划的实现主要靠他人的帮助更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
10.“梦里走了千百里,醒来还是在床上”这句话告诉我们
A理想必须付诸行动  B 梦想可以成真    C 说比做重要得多    D 做梦没有意思
11.对待中学学科学习的正确态度是
A 完全凭兴趣学习   B 回避不感兴趣的学科
C 兼顾全面基础和学科特长    D 凭对老师的感情学习
12. 古人说“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”这句话告诉我们
A 要知道天有多高,就必须亲自登上高山测量   B 要知道地有多厚,就必须亲自到深溪测量   C 要取得好的学习成绩,就必须积极参加社会实践活动    D 以上都是正确的
13.有人认为,学习需要勤奋,勤奋才能出成绩,所以整天除了学习还是学习,但结果并不一定理想。这说明
A 学习可以不需要勤奋   B 学习需要劳逸结合
C 学习需要他人的帮助   D 勤奋不一定见成效
14. 面对学习,我们应该采取积极的学习态度,下列不属于积极的学习态度的是
A 抱怨父母的期望值过高   B 正视面临的负担和压力
C 调节自身状态   D 对学习充满兴趣和热情
15. 良好的学习习惯一旦形成,将会使我们终身受益,下列学习习惯中,我们应该努力培养的是
①勤奋刻苦的学习②专心致志的学习③持之以恒的学习④一边听课,一边听音乐
A①②③   B②③④   C①③④  D①②④
16. 假如你有一本很好的学习参考书,你的同学向你借,下列做法能体现你的良好竞争意识的是
A 不把参考书借给他,对同学保持高度戒备
B 努力找借口不借给他,担心他超过自己
C 把参考书借给他,讽刺他一定看不懂
D 主动把参考书借给他,并祝他取得好成绩
17. 下列关于合作与竞争的关系表述正确的是
A 竞争必然导致“你死我活”   B 合作与竞争是相互依存的   C 合作即意味着放弃竞争  D 在竞争与合作中无法实现双赢
18. “授之以鱼,不如授之以渔”这句话说明
A 掌握学习方法就等于掌握打开一切知识宝库的钥匙
B 掌握了学习方法,做任何事都会成功
C 最有价值的知识就是关于学习习惯的知识
D 好的学习方法,是我们成功的重要保证
19.著名数学家苏步青教授,在已经很大年纪并且身兼数职的时候,仍然坚持每天抽出二三十分钟时间来著书立说。这告诉我们
①时间是由分秒积成的,只有善于利用时间的人,才会做出更大的成绩②珍惜时间也体现在善于有效利用零星时间③我们应该多多利用自己的零星时间④珍惜时间有助于我们攀上理想之巅,摘取理想之果
A ①②③④  B ①④  C②③④ D ①②③
20.面对新的学习环境, 我们首先要做到:
A 适应新老师的教学风格,与新老师建立融洽的关系 B 尽快熟悉学校的一切 C 及时进行心理调整,从心理上接受和认可新的学习环境 D 结识新的更多的好朋友
21.要学好各门课程,我们不能:
A 课前认真预习,开展各种准备活动 B平时学不学没关系,只要考前认真复习就行了
C 课后及时巩固,独立认真完成作业 D课堂上认真听讲,认真做好笔记
22.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,下列做法不正确的是:
A 各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设努力 B 自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为做斗争 C 只管好自己就可以了D 团结协作,互相前行,互相取长补短,共同提高
23 培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格”这段话对我们的启示是
A 学好科学文化知识,高雅情愫自然而生   B 要回避那些自己不感兴趣的学科   C 文学家才会有高雅情趣    D 系统的中学课程可以为我们的全面发展打下坚实的基础
24 下列属于自主学习的是
A 洋洋写作业时总要爸爸检查   B 小明写作业一遇到问题就问妈妈   C 张超做作业总是要看参考书  D 小燕学习认真,总是独立思考,自己完成作业,不懂的再向别人请教
25. 运动赛场上竞争激烈,运动员们心态各异,有的心态平稳有的紧张,对此,你的理解是
A 竞争是前进的动力,能使所有人激发勇气,取得胜利
B 竞争只会带来消极作用,造成压力
C我们要正确对待竞争带来的影响,减轻压力
D竞争的积极作用大于消极作用
二、填空题。每空1分,共5分
26.制订校规校级的目的在于维护学校的               秩序保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
27.同学相处,既有竞争也有合作,而竞争的最终目标是      
        
28.执行计划比制订计划困难得多,在执行学习计划的过程中,最重要的是培养良好的         
29.                      是促使我们勤奋学习的根本动力。
30.          是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程,是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
三、辨析题(10分) 判断正误并说明理由
  31.目标能否实现,关键在于计划制订得是否恰当。

四、完成下列各题(共24分)
32.老师说:“作为中学生,许多事情要自己安排,自己拿主意。”妈妈说:“你长大了,要学会自己管理自己,不能事事靠家长。”
综合上述材料谈谈作为中学生,应该如何看待自己的新角色、新身份。(6分)
33.为教育学生改正浪费纸张的不良习惯,某中学七年级⑸班的同学在班主任的带领下参观当地的一家造纸厂。参观结束时,生产科长告诉同学们:“大家参观的主要是生产车间,一些有危害的,对身体有害的车间没有让大家去看。有的车间有氯气,工人要带上防毒面具进行生产,把原料变成纸需要十七到工序。”并希望同学们要珍惜劳动成果。自从参观之后,全班同学改变了乱写乱画乱撕的不良习惯。
材料告诉我们社会生活和社会实践有什么作用?(8分)
34.很久以前,挪威人从深海捕捞沙丁鱼,沙丁鱼总是在还没有到达海岸就口吐白沫。但总是有一只渔船能带着活鱼上岸,他们的活鱼价格比死鱼价格高好几倍。后来人们发现,这只渔船里放了鲶鱼。鲶鱼死沙丁鱼的天敌,当渔船里同时放了鲶鱼和沙丁鱼,鲶鱼出于天性会不断追逐沙丁鱼,。沙丁鱼在追逐下拼命游动,激发了其体内的活力,从而活了下来。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
⑴为什么沙丁鱼和天地鲶鱼放在一起反而会活的更久?(2分)
⑵材料说明了说明?(2分)
⑶作为中学生,我们应该怎样对待竞争?(6分)
五、实践活动(共11分)
35.刚进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对我们的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。
⑴请你对那些厌学,甚至旷课的同学的行为作出评价。(2分)
⑵学习不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?(5分)
⑶假如老师教你负责这次的班会活动,请你写出召开这次主题班会活动的步骤。(4分)

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沙发
 楼主| 发表于 2012-10-25 23:50:20 | 只看该作者
     
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