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试卷内容预览：
河大版语文九年级上册期中测试题
一、积累与运用
1、下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)
A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜(xiān)为人知。
B、有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(jiè)了当的沟通更为重要。
C、登封市公安局局长任长霞同志以身徇(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D、心理学家认为，小亮如果能直接渲(xuān)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
2.填空：（3分）
（1）况阳春召我以烟景，
（2）在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出两个。
（人名）曾说过：“ ， 。”
（人名）曾说过：“ ， 。”
3．下面一段话空缺处填人的一组关联词语，最恰当一项是(2分)( )
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。 根本不读书 不喜欢读书， ， 说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。 不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
A．如果 甚至 那么 无论 因为 B．如果 甚至 可是 虽然 既然C．如果 或者 那么 无论 因为 D．只要 就 那么 以至
二：阅读理解(一) 五柳先生转 （陶渊明）
先生不知何许人也，亦不祥其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“ , 。”（味）其言，兹若人之俦乎？ ，
无怀氏之民欤，葛天氏之民欤？
3、文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的《 》（1分）
4、将文章中空缺的语句填在下面的横线上。（2分）
答：______________，______________。
5、解释下面句子中加着重号词语的含义。（3分）
①性嗜酒，家贫不能常得 嗜：______________
②亲旧知其如此，或置酒而招之 置：______________
③既醉而退，曾不吝情去留 去：______________
6、把下面句子译成现代汉语。（4分）
①每有会意，便欣然忘食。
答：__________________________________________。
②环堵萧然，不蔽风日。
答：__________________________________________。
7、请概括指出五柳先生是一个什么样的人（3分）
答：_________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章，完成文后问题。(10分)
拐杖
(1)楼道的转角处，有一根乌黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了，而下端则绑着一团橡胶。不看它则已．这一看我便觉得熟悉。它不就是楼上那位瘸腿的老太太的吗?听说她已经在前几天去世了。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
(2)想来老太太和我也做了两年的邻居了。她住四楼，我住三楼，在我的记忆里，老太太总是无声无息的，连她去了，也去得无声无息。
(3)两年前，我搬进这幢房子时，就听说四楼住着一位瘸腿的老人，她没有儿女，而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天，我下班较早，刚要开门，却听见上面在叫：“三楼的大姐，请帮我一下!”
(4)我寻声走向四楼，看见一位瘸腿的老太太扶着栏杆喘气一一这就是我第一次见到老人，她虽然残废且病弱．但浑身却干干净净的，我问道：“大娘，是您在叫我吗?”
(5)她看我走近了，说：“大姐，我想请你帮我把拐杖拿到巷口去修一下，好吗?”说着她递给我十元钱．又指了指地上的拐杖。
(6)我拿着拐杖看了看问：“大娘，拐杖没有坏，怎么修呢?”
(7)老人笑了，说：“瞧我这记性!我忘了告诉你了，大姐，请你叫那位修鞋的师傅在拐杖下面绑上一团橡胶就行了。我原来绑-的掉了。”
(8)听了这话，我才明白，原来老人怕拐杖磨损太快了。老人真吝啬!我心里想着，也没说什么就帮她拿去修了。
(9)今天睹物，不禁恩人，却物是人非了。
(10)我打开门，收拾好一切就睡觉了。
(11)“咚……咚咚……咚……”楼上好像有许多人在跳，弄出很大的响声来。看来是楼上的新住户在开舞会了。我用被子梧了头，那些可恶的声音还是穿过被子侵袭我的鼓膜，越睡越清醒．越清醒越烦躁。我怀念起以前的安宁来，怀念起那位已经去世了的行动不方便的老人来，我忍不住叹道：吝啬的老人啊!你的拐杖还没有磨损多少呢!橡胶还在。
(12)“老人真的吝啬吗?”我忽有所悟地自问：“我不是从来没听见过拐杖敲楼板的声音吗?不正是因为那团绑在拐杖上的橡胶给了我安宁吗?”
(13)我的心被一种暖暖的东西充实着，老人比谁都慷慨啊!
(14)楼上的声音更大了，我觉得好像连我屋里的东西都在抖动!我睡意全无了!该怎么办呢？“拐杖!”我灵机一动，想了一个办法，我披衣下床，到楼梯转角处拿了那根拐杖向楼上走去。
(15)我按了半天的门铃，终于有人开门了。果然如我所料，屋内有一群时髦的男女随着火热的音乐在卖力地舞着。见我来了，都向这边望着。
(16)“请问你找谁?”开门的姑娘问我。
(17)“我是送拐杖来的!”我扬了扬手中的拐杖，说，“瞧，就是这根拐杖。对了，原来这里不是住着一位行动不方便的老大娘吗?这是她的拐杖!”
(18)“哦，她是我的姨妈，已经去世了。这房子现在是我的了!”她斜了斜漂亮的大眼睛说：“这拐杖是我扔了的!”
(19)听她的口气，有些怪我多管闲事了，我并不理会她话中的弦外之意，说：“老大娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行动不方便，还替别人作想。你瞧，这拐杖的下端还绑着团橡胶，她是怕自己拄拐杖的声音吵得楼下的邻居不安宁啊!老人真好!”
(20)那个姑娘美丽的脸慢慢变严肃了。沉默了好一会儿后，她从我手里接过了拐杖，说：“谢谢!”
(21)我道了声“打扰”就回家了。楼上的噪音消失了。拐杖又给了我一夜安宁。
(22)以后，楼上再也没有什么噪音了。老太太在世时，她庇护着我，使我得到了安宁。而现在她的拐杖又庇护着我。生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。也许，这些朴实的东西我们可以把它们叫作“爱”。
——选自《小小说选刊精华本》
18．围绕拐杖，本文主要写了哪两件事?请你用简洁的语言分别加以概括。(2分)
19．品味下列句子中加点的词语，说说它们有什么表达作用。(2分): 在我的记忆里，老太太总是无声无息的，连她去了，也去得无声无息。
20．第(8)段中说“老人真吝啬”，第(13)段中却说“老人比谁都慷慨”，对此，该如何理解?(2分)
21．小说结尾处写道：“生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。”请说说你对这句话的理解。(2分)
22．这篇小说以“拐杖”为题，你觉得好在哪里?(2分)
（三）阅读下面的说明文，完成17－20题。（9分）
抗生素是现在家庭的常备药，但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好，有的人感冒时用抗生素来抗病毒，有的人用青霉素来预防胆囊炎，有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。
抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用，会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长，结果将导致“抗药性”的出现。
抗生素类药物都必须按照医生处方服用，千万不要随意改变服药时间，因为服药间隔太近，会造成药物在血液中浓度过高，从而引起肠胃不适；间隔太久，则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素。
17、根据文意，为什么抗生素类药物不能治感冒？（2分）
18、文中“抗药性”的含义是什么？（2分）
19、为什么“在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素”？（3分）
20、请拟一个能概括上文中心的标题。（2分）
三、表达•交流（60分）
25、阅读下面的一段文字,按要求作文。（60分）
如果你勤勉向上，难免会有人指责你别有用心，但是不管怎样，还是应该勤勉向上；如果你已功成名就，难免会有人嫉妒，但是不管怎样，还是应该去力争成功。我们做人不能因为过分在乎别人的评价而畏首畏尾，坐失良机，而应该胸怀大志，勤勉向上，力争成功。
请以“不管怎样，还是应该 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限。（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭。（4）不少于600字。（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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发表于 2012-11-7 23:40:21
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