语文S版小学三年级上册语文百花园六作文教学设计习作6教案

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语文S版小学三年级上册语文百花园六作文教学设计习作6教案
教学目标：
观察自己过去和现在的照片，想象将来，培养学生的观察和想象能力。并通过互相交流，培养学生的语言交际能力。
课前准备：
同学们准备一张自己小时候的照片，一张不久前拍的照片或拿一面小镜子。
教学过程：
   一、出示画面，激趣导入：
    1、同学们，今天老师带来一位小弟弟，你们想和他认识，和他做朋友吗？（出示照片）
       2、看到小弟弟，你们觉得他是个怎样的孩子，给你留下什么印象？（从长相、衣着、姿态、表情等观察、交流）
       3、同学们，你们在一天天长大，每天都有新的变化。如今，这位小弟弟也长大了，快看看他现在的样子。（出示照片，同学哗然）
       4、啊，原来这位小弟弟竟然是咱们班的XXX，那咱们快请XXX到台前来。
       5、XXX，这两张照片是你什么时候照的？同学们，我们根本想象不出XXX小时候是那个样子，三年的时间XXX长大了，那再过十年呢？是啊，光阴似箭，日月如梭，这节课我们就通过照片、镜子去观察自己，再插上想象的翅膀看看十年后自己会变成什么样子。
   二、细读要求，明确任务：
       1、认真读“能说会道”的内容，你读懂了什么？
       2、学生反馈，师随机出示。
          （课件出示:
要求：      过去、现在和将来的我
（1） 仔细观察小时候的照片，和同学说说过去的我。
（2） 仔细观察最近拍的照片或拿镜子照一照，说说现在的我。
（3） 想想十年后的自己是什么样子，说说将来的我。
（4） 抓住自己的样子（外貌、姿态、表情、衣着等外形）去观察、想象、交流。
（5） 想象要合乎情理，要建立在现实的基础之上。）
三、认真观察，充分想象：
      1、以小组为单位，组长组织，按课件出示的要求有序进行，师行间指点。
      2、保证每个人都有交流的时间，小组内进行纠正、补充。
四、有序进行，重点交流：
      1、选出代表，全班交流。
      2、重点交流“将来”的我。
      3、生补充，师点拨、评价。
五、课堂总结，意犹未尽：
    同学们，今天我们打开了记忆的闸门，看到了幼稚、可爱的“过去的我”；仔细审视了日渐长大的“现在的我”；又带着美好的憧憬想象了帅气、靓丽的“将来的我”，感觉到我们在一天天长大，在一天天变化，但我们美丽的微笑，执著的追求，对生活的热爱却永远也不会变。

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教学目标;
认真观察，发挥想象，并把这些言之有序地写下来。
教学过程：
一、 谈话引出：
同学们，上节课我们交流了过去的、现在的和将来的我，到现在仍意犹未尽。这节课就让我们拿起笔来，把心中想说的话写下来。
二、 明确要求：
1、 自读课本内容，明确习作要求。
2、 学生反馈，教师随机出示“要求”。
（课件出示：
习作要求：
过去的我：
仔细观察照片（看DV），抓住外貌、姿态和表情以及在做什么事来写，突出自己是个怎样的孩子。
         
现在的我：
仔细观察照片（照镜子），抓住外貌、性格以及当前发生的事情来写，突出自己是个怎样的孩子。
        将来的我：
                   依据现实，借助想象，抓住外貌，想象写事，写出十年后自己的特点。）
三、 分组交流：
1、 将同学们按选择“过去的我”“现在的我”“将来的我”分组交流，互相取长补短。
2、 每组派代表全班交流，师辅导点拨。
3、 重点指导“将来的我”：
（1） 十年后，同学们已经是大学生了，想象一下自己是什么样子？（丰富地去想象，只要合乎情理，建立在现在的基础上就可）
（2） 作为大学生的你，会发生什么事情？选择一件感兴趣的说说。
（介绍大学校园、当志愿者、参加社会实践等，只要合情合理都可以，让同学们充分畅想。）
（3） 你认为写“将来的我”哪些内容详写，哪些内容略写呢？
（事情详写，其他略写。）
四、 动笔写作：
学生选择自己感兴趣的一方面，开始习作；教师行间巡视，给予指导。
五、 互相批改：
写完后同学之间互相批改，取长补短。

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现在的科技发展和现在的生活与过去都发生了很大的变化，包括小学生都有感触。
        在我们的郑州市，就会觉得每个人的文明意识都增强了。比如说，如果手中有垃圾的话，在过去人们可能就会随便扔在地上，在现在人们就会寻找一个垃圾箱扔进去，说明人们都在进步。现在城市里的树木逐渐多了起来，走在路上心情也会很快乐，特别是一些嫩苗，每一片绿叶都使劲儿往上长，就像一名朝气蓬勃的阳光少年。现在人们的交通素质也提升很多，很多人都知道谦让，让心灵与心灵之间搭起一座友谊的桥梁。现在政府也为我们想了很多办法，比如说：高铁、快速公交......都是生活的改善，生活的进步，也是人们的努力，人们的智慧所得到的，所以让我们从生活的一点一滴做起。
      比如每天捡起一片纸，就能节省很多打扫的时间。每天少一点垃圾，就能保护环境一整天......
      现在全国人们的环境保护意识好了许多，过去中国一年回收再利用的垃圾只有百分之十六，可是现在是百分之四十八，虽然还没有达到百分百的回收，但是对我们是个很大的进步。
      我相信将来是科技发展还是环境发展都会有令人满意的成果，也相信在今后的发展会更上一层楼。

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