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苏教版五年级语文上册第七单元有趣的一次实验作文500字

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发表于 2012-12-5 17:51:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏教版五年级语文上册第七单元有趣的一次实验作文500字
一次有趣的实验  
太阳很重要,但也有坏处,今天就让我来给大家做一个有好处的实验吧!我在家做一个小实验,那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗 种子发芽必须要有水吗 ?我开始实验了.我先找来两个完整的碟子,两张大小相同的的卫生纸和六粒绿豆种子和一些水.准备好了后,我便开始做实验了.我先把两个卫生纸放进两个碟子里,然后把六粒绿豆种子平均分成两份,分别放到卫生纸上,再把一个放在阳台上,另一个用碗扣住,再把阳台上的碟子标上实验组,用碗扣住的标上对照组,然后都给它们相同的条件,改变的条件只有———阳光.然后再做另一个实验,这个实验跟刚才的那个实验都一样,只有一处不同,那就是———水,一个加水,一个不加水。过了四天,我去看看绿豆的结果,发现:第一个实验的结果竟是:都发芽了,但有阳光的明显长得比没有阳光的绿豆芽长得高,长得壮.而另一组的试验结果而是:加了水的绿豆种子发芽了,而没加水的绿豆种子却没有变化.后来,在科学课上,老师又为我们讲解了这个道理:一个照了光和一个没照阳光的绿豆种子都发了芽,是因为种子在种皮内还没发芽的时候,子叶可以给种皮里的芽提供营养,使它发芽.但为什么有阳光的绿豆芽长得比没有阳光的绿豆芽长得好一些呢 是因为种子发芽后,子叶不能给芽提供营养了,所以芽只能自己依靠阳光的光合作用来使自己长高,长大.经过这个实验,我总结了一个经验,那就是:做事不能妄下结论,要做实验,有根据,有证据,才能得出真正的结果.
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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:52:07 | 显示全部楼层
一次有趣的试验
听说黄豆泡了能发芽,我想做个试验。
一天,我把十颗黄豆泡在了装有水的透明碗里。过了三个小时左右,我看了看黄豆,发现黄豆的皮变皱了,我摸了摸,黄豆很硬而且很粗糙。我盼望着它明天的变化。
第二天早上,我又去看了看黄豆,它们变成了椭圆形,皮也变光滑了,个个像吃饱了饭一样,长高了也吃胖了。晚上,我发现黄豆又胖了一些,水变的浑浊了,水好像也变少了一些,可能是被黄豆喝了。我把黄豆拿出来看了看,发现它发小芽了,我又闻了闻,还有一点儿黄豆芽的味道呢!我希望明天它会变成真正的黄豆芽。
第三天,我发现黄豆发的芽又变大了一些,水更浑浊了。
我觉得黄豆的试验很有意思,我还准备把绿豆、红豆和黑豆泡一泡呢!

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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:52:30 | 显示全部楼层
一次有趣的实验
今天,我和爸爸妈妈一起做了个火柴跳舞的实验。一开始,我好奇地问“爸爸,火柴为什么会跳舞呢?”爸爸却神秘的说“等一下你就知道了。”我按照爸爸的指示,端来一盆清水。爸爸从火柴盒里拿出了一根火柴,又从桌上拿来一瓶胶水,在火柴点火处涂上了一层厚厚的胶水,然后放到盆里。大约过了1分钟后,我对爸爸说“爸爸,怎么一点动静都没有啊?”爸爸没有说话。正当我感到失望,准被走时。
  火柴突然从水面站起来,一前一后,一左一右地跳起舞来,我对爸爸说“看!火柴跳舞了!”火柴连续跳了大约1分钟,它在水面上跳着,不时转转圈,它就像配和着一位无形的舞伴在翩翩起舞。不一会,它就像一个贪睡的娃娃,睡在了水面上,又过了5分钟,火柴又充满了精神,继续跳起舞来,依然跳得那么可爱,那么欢快,那么有节奏感。可是不一会儿它就又倒了,再等几分钟后,它又会站起来跳,如此反复多次以后,火柴就倒下,再也不动了。
  我十分不明白这是为什么。于是,我就请教妈妈。妈妈对我说“火柴头里有磷,与胶水接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来,气体发挥时,火柴便被带动着”舞蹈“起来。当火柴头最外面的气体挥发完了,火柴也就不动了。过了一段时间,气体又聚起来,火柴便再站起来”跳舞“。当气体全部挥发完后,它就再也跳不起来了。”
  这真是一次有趣的实验!不仅好玩,而且还让我学到了许多知识呢


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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:52:56 | 显示全部楼层
记一次有趣的实验
星期六,我正在读课外书,发现书上写着盲人能识黑白罐,我想盲人没有眼睛,怎么来识黑白罐呢?我决定亲自做个实验。
傍晚,我准备了黑、白两只铁罐,然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐,哪个是黑罐。
为了证明书上的说法是正确的,我又试了一遍,还是没有感觉。我只好请来爸爸,爸爸笑着说:“明天我们一起试试。”
第二天,爸爸让我把铁罐拿到阳台上,我一脸疑惑,爸爸神秘地说:“一会儿我们一起试试。”
阳光下,爸爸放好铁罐,然后蒙上眼睛,大约过了五分钟,爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦?怎么一个烫一个不烫呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的问。爸爸说:“你把布拿开自己看一下吧!”
我急忙拿掉布,一看,发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒,为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。
原来,黑色和白色光线的吸收量不同,黑色能吸收阳光中的所有光线,而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受热。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服,是因为它能反射阳光中更多的光线,不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服,你就不会感觉太冷。
其实,只要悉心观察,仔细观察,生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。


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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:53:11 | 显示全部楼层
一节有趣的实验课

今天下午刚走进教室就被讲桌上的一些东西吸引住了,桌子上放着一个大的玻璃缸,一个小玻璃瓶,一片玻璃片。“咦,这是什么,老师要干什么呀?”
“同学们,这节课我们一起来做个实验。”
老师首先让值日生打来半桶水,倒进玻璃缸内,然后用玻璃片把小玻璃瓶盖上,也放进玻璃缸中。“同学们,你们来猜一猜,一会老师拿出玻璃片,小玻璃瓶会怎么样呢?”
“小玻璃瓶会浮起来。”“那还用说,小玻璃瓶内会装满水呗!”“嗯…,小玻璃瓶内会不会进不去水啊?”……同学们个个都很好奇,小眼珠咕噜噜乱转,争先恐后的猜了起来。
“同学们,你们猜得到底对不对呢?就让我们仔细观察下面的实验吧!”老师说完,快速地抽去了盖在小玻璃瓶上的玻璃片。
“咦,小瓶中一点水都没有!”“是呀是呀,一点水都没有……”
“到底怎么回事呢,真奇怪?”“该不是小瓶是漏的吧?”……..同学们议论纷纷。
“神奇吧,同学们,”老师从玻璃缸中拿出玻璃瓶,“同学们,你们看,确实像你们看到的那样,小瓶中一点水都没有。瓶子也是完好的!老师告诉大家,这是因为瓶子里充满了空气,即便我们把它放进盛满水的玻璃缸中,里面也不会进去一滴水。”
“哦,原来是这么回事!空气真是无处不在!”
真是一节有趣的实验课!


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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:53:31 | 显示全部楼层
一次有趣的实验
  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们纷纷回到自己的座位上,跟着课代表一起背古诗。何老师踏着轻盈的步伐走进教室,突然,我看见何老师手上拿着有关科学的器材,我挠了挠头,忽然想到:“咦?昨天老师不是让我们回去做实验吗,我猜这节课肯定要做实验。”果然不出我所料,老师就要做一个投硬币的实验。
  何老师先把一个大圆柱玻璃杯,轻轻地反放在讲台上,在再拿一个小的玻璃杯,放在大玻璃圆柱上,在杯里面加满水,那杯里的水似乎一碰,杯里面的水就会溢出来,然后老师又取出装满硬币的盒子,抖了抖,同学们个个都伸长了脖子,目不转睛[注: 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。]的盯着玻璃杯,还有些看不见的同学竟离位冲到讲台前,恨不得把每个步骤看得彻底,由于那些高个子的男生挡住了我,我也跑到了讲台前。实验开始了,只见老师从盒子里取出一枚硬币,小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]地靠着杯壁放了下去,那硬币像一位跳水员似的在水里打了几转,然后慢悠悠的沉入杯底。第一枚硬币成功落入水中,而水却没有溢出来,大家你看看我,我看看你,百思不得其解,老师似乎看透了我们的心思,又接着往杯里放了第2枚,第3枚,第4枚......眼看杯底的硬币越来越多,就快到16枚时,杯里的水鼓了起来作文人网
你也可以投稿,似乎快要爆裂,我的心不禁提到了嗓子眼上,心想:哇哇哇哇,快了快了,马上就要“炸”了,同学们都屏住呼吸,眼睛瞪得老大的,空气似乎都凝固了起来,“咚”第17枚硬币安然落入水底,水还没溢出来。大家都高兴的叫了起来,还有些同学不停的鼓掌呢!
  这是,老师笑眯眯的对我们说:“你们知道为什么放了那么多硬币,水却没有溢出来吗?”教室里顿时鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。],只有一两个同学举手。老师便让浦风清来回答,他支吾着说:“因为水有张力”“对”老师脱口而出[注: 不经考虑,随口说出。]。因为水有张力,他能沉受得住,但是放得过于太多的话,水还是会溢出来的。
  啊,我终于弄懂了其中的奥秘。原来做实验会带来那么多乐趣,我现在越来越喜欢科学了。

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 楼主| 发表于 2012-12-5 17:53:47 | 显示全部楼层
我最喜欢做实验了,因为总是能从一次次实验中获得快乐,得到成功,可是最让我的难忘的还是那次做电路的实验。
    那天是一节科学课,只见科学老师抱着科学书走进教室,我以为老师又让我们念一些科学小论文,谁知老师一反常态神秘的问:“同学们,水能导电吗?”同学们异口同声的说:“当然可以!”老师又问:“那盐水和矿泉水呢?”同学们都呆住了,都不知道怎么回答,“那我们就来做个水的实验吧!”老师笑着说。我听了开心极了,心想又可以做实验了。
    开始实验了,首先把一个小杯子倒满盐水,然后再把电线、电灯、电池组装起来,和水连在一起,我一看,电灯没亮,再拿矿泉水一试也不亮。老师走了过来,问我实验结果,我说:“两种水都不能导电。”老师却告诉我“盐水用电加热可以导电,可能你的盐放的太少了吧!”我照老师说的,又多放了几勺盐,可灯还是不亮。这时下课铃响了,我不得不结束了这次实验,但我知道了盐水可以导电,可能我盐放的还是太少了,下次我还要再做一次这种实验。
    虽然这次实验我失败了,但俗话说:失败乃成功之母。只要我再次努力,一定会得到成功的果实。
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