小学英语课堂教学常规资料

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1.培养学生良好的听说读写习惯，认真听他人发言，不怕说错，大声表达。 2.能正确朗读四会的单词，和他人进行简单的生活口语交流。 3.重视训练学生说的能力，鼓励学生敢于大胆说英语，每个学生都有开口说英语的机会。 4.用英语组织基本教学，用肢体语言协助理解，不是必要时不用母语。 5.教学中坚持：词不离句，句不离篇。 6.注重新旧知识的滚动复现，及时巩固。 7.课前准备好实物、图片、卡片等直观教具和各种电化教具，增强教学的有效性。 8.课堂作业须全批全改，错的地方要求学生订正，批改要及时规范，批改统一使用激励机制。 9.每节课必须让学生听规范的录音，引导学生模仿正确的语音、语调，注意不要拖音。原音进课堂。 10.教学指令要清晰到位，教师提问措辞要简洁清楚，尽量真实。 11.要有教师规范的板书。 12.教学面向大多数学生，要针对不同学生安排不同的训练内容，课堂活动面要广。在课堂上关注学习困难生，每个学困生在课堂中的发言不少于8次，学困生要给与更多的发言机会。 13.坚持语音的渗透，包括读音规则，语音语调等。 14.创造条件，安排学生在学校或家里进行朗读英语，保证有听录音的时间。 15.每节课有小组合作的形式，培养孩子的团队合作精神。 16.每节课必须留有3到5分钟的时间给学生书写，并给与适当的指导和反馈。 17.课堂上给学生提供充分的思考和自由发挥的时间和空间。 18.必须教会高年级学生使用英语词典。