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中心初中学校2013-2014学年度德育处工作计划

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楼主
发表于 2013-8-22 10:06:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、工作指导思想:
以科学发展观为指导,紧紧围绕学校发展大局和学生工作实际,深入贯彻落实党的十七大会议精神,以学生为本,求真务实,进一步丰富学生工作体系内涵建设,不断强化责任意识和服务意识,全面落实《安徽省学校学生管理规范》及学校发展规划,促进学生的成长成才和全面协调发展。

二、具体过程:

(一)强化德育队伍建设,创新德育观念,抓好常规工作

1.健全和巩固学校二级管理德育工作机制。

2.抓好班主任队伍建设

做好班主任的培训工作,结合我校校情和新形势下学生管理特点,建立以新型师生关系为核心的班主任校本培训制度,及时总结并推广班主任工作的好经验,倡导班主任工作观念创新和制度创新。

开展班级管理工作专题探讨,完善班主任管理制度,充分调动班主任工作的积极性。

定期召开班主任会议,分析存在问题,商讨解决办法,提出相关要求与措施,提高班主任工作水平。

加强班主任队伍后备力量建设,学校选择事业心强、有责任感的教师担任班主任工作。  

开展优秀主题班会评比活动,增强教育的实效性,强化班会课的育人功能,提高班会课质量,营造浓郁的德育研讨氛围。

3.监督、协调各班学生管理工作。鉴于各班具体情况的不同,在围绕学校德育中心工作的同时,应根据各班学生的特点,制定适合本班的具体工作计划、方式、方法,鼓励学生工作的创新,并逐步形成特色。

4.抓好开学工作,召开班主任工作会议,部署、落实相关工作与要求,确保顺利开学。

5.严格养成教育,弘扬民族精神。本学期我们仍然把加强学生日常行为规范教育作为重点,把优秀民族精神与现代文明结合起来,通过各类活动,培养学生良好习惯和集体荣誉感。

6.加强学校、家长、教师相互沟通,构筑学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。

(二)加强法制、安全教育和心理健康教育

1.健全法制副校长制度。邀请有关同志来校讲座,深入进行法制教育。

2.运用主题班会等形式,组织学生自我宣传、自我教育,强化法制、安全观念,使学校常规管理进一步加强,育人环境进一步改善。

3.由德育处组织通过专题讲座形式,通过对学生交通安全、消防安全、校园安全等教育,增强学生安全防范意识,杜绝不安全事故的发生,让学生懂得交通知识、消防常识,掌握一般防护逃生知识。

4.协助团委健全心理咨询制度。在全体学生中广泛开展心理素质教育,加强对问题学生的心理健康教育和心理咨询,确保学生身心健康。

(三)加强校园文化建设,发挥学生主体作用

1.配合学校整体规划,各班级要努力营造积极向上的校园文化氛围,使学生在良好的环境中受到熏陶,受到感染。

2.校园文化建设中要充分发挥学生的主体作用,利用体育组、班干部开展各类积极向上、学生喜闻乐见的校园活动。

(四)配合团委做好工作,要提高学生能力,加强学生自主管理

1.进一步完善班级管理机制,充分发挥学生干部的积极性和主动性。通过以点带线,以线带面,不断壮大学生干部队伍;加强培训,提高学生干部素养;树立优秀典型,弘扬校园正气。

2.引导学生自主自立,营造良好的校园文化氛围。学校各处室要做好监督和引导工作。

(五)开展丰富多样的德育活动,全面提高学生素质

1.继续开展 “德育系列讲座”,进行道德、法纪教育,表扬和批评相结合,推动公德教育的进行。

2.继续做好值周轮流工作,坚持教室、责任区的“一周一大扫、一日三小扫、全天保洁”卫生值日制度。加强学生劳动教育及吃苦耐劳精神。

4.针对部分后进生,积极配合班主任转变不良习惯和错误观念,促进学生健康成长成材。

5.月月有主题活动,有序实施,重点突破,使学生获得教育、感化、体验。

6.组织学生进行法制讲座等教育活动,加强学生遵纪守法的自觉性,增强学生法制意识和自我保护意识,努力消除影响青少年健康成长的不良因素,预防和减少敲诈勒索、打架等违纪违规行为以及违法犯罪。

7.与各班组织开展知识竞赛、演讲、墙报及手抄报、兴趣小组等活动,激发学生学习兴趣。

8.协助团委、心理咨询室进行心理健康教育,建立心理危机防范工作体系。

根据学生的生理、心理发展特点,运用科学的方法和手段,帮助学生解决心理困扰,减轻心理压力,培养学生良好的心理素质和健全人格,促进学生身心全面和谐发展。同时结合职业学校的实际情况,做好学生的健康生活指导,注重培养学生面临竞争和环境压力时,主动进行自我心理调适的能力,深化德育教育工作的效果。另外增强学生干部和班主任的危机干预与处理能力,搭建无缝隙的心理健康教育体系,实现校园稳定。

学生工作千头万绪,很难一一道来,在落实计划的同时,还将根据具体情况进行适当的调整和充实,也倡导各班根据班的具体情况进行充实和创新。



  

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沙发
 楼主| 发表于 2013-8-22 10:06:30 | 只看该作者

三、简要工作行事历:

时 间具  体  内  容
九月份1.做好开学典礼准备工作,安排新生入学教育、常规教育2.主题班会:尊师重教(教师节)3.汇总、检查全校整洁区域划分安排的情况4、做好本月份安全教育活动周工作:主题(交通安全)5.收齐本学期班级工作计划等资料6.召开各班班干座谈会,听取各方面情况以便整改7.做好“国庆”长假学生管理工作8.召开班主任会议:总结本月工作,部署下月工作任务
十月份1.做好本月份安全教育活动周工作:主题(食品安全教育)2.针对学生仪容仪表规范,开展专项整治活动3.班主任经验交流与培训4.进行日常行为规范督查5.召开班主任会议:总结本月工作,部署下月工作任务
十一月份1.主题班会之二:考风考纪、诚信考试教育2.聘请公安人员(或司法人员)作法制讲座3.做好本月份安全教育活动周工作:主题(预防传染病安全教育、防火防电安全)4.各项活动期中总结5.抓好后进生的帮扶工作6.学生活动与管理资料期中归档整理7.召开班主任会议:总结本月工作,部署下月工作任务
十二月份1.主题班会之三:革命传统教育(纪念一二·九运动)2.全面检查教室与宿舍损坏情况并报校长室3.做好本月份安全教育活动周工作:主题(消防安全教育)3.与团委开展相应系列活动,配合学校校园文化开展4.各班全面开展谈心活动,稳定学生思想,认真做好后进生的教育转化特别是学习辅导工作。5.与团委协作,开展学生心理健康知识教育,有必要参与团委建立心理危机防范工作体系6.召开班主任会议:总结本月工作,部署下月工作任务
一月份1.庆祝元旦2.期终考试动员,考风考纪教育3.做好学生文明过寒假的相关准备工作4.班主任交各种资料(工作总结、学生评优表等)5.进行期末法纪安全教育,发放“给家长一封信”,要求家长配合学校在假期间加强对学生的安全教育和监督6.对班主任工作进行量化评比,评选优秀班主任。7.狠抓期末安全工作8.处室资料归档、整理

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