德育论文如何树立榜样的力量

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德育论文如何树立榜样的力量

   在提倡素质教育的今天，德育是教育的一个重要部份。而作为德育直接实施者的我们，要培养学生良好的思想道德品质，我认为，其师德即“榜样效应”极其重要。
刚踏上讲台，我发现班上许多女生老是“对镜粘花黄”，有的甚至用红纸将小脸染得红红的，我给她们讲不要这样，那知她们却说：老师你化妆很漂亮，我们也想化妆。真如一记闷棍，敲醒了爱美之中的我。是的，由于我的年少，本来化化妆无可厚非，但在爱美的同时，我却忽略了我同时是一名老师，我的一言一行都对学生起着重要的影响。事情虽小，影响是大。如果这样下去，势必误导学生的审美观。于是我不再化妆，在衣着方面也特别地注意，因此几年了，我班上再没有染红头发或奇装异服之类的学生。这都得益于我用“榜样效应”，因为学生，尤其是小学生，处于模仿好奇的年龄，老师是他们第一个崇拜的“偶象”，我们可以叫他们扫厕所，但家长去不行。这是因为他们觉得老师是可以信任的，老师他们的榜样与偶象，叫做什么是他们的“光荣”。因此，我们对学生进行德育，必须树立正确的“榜样”，以一个好的“榜样”去教育学生，引导学生，将生活中的真、善、美用榜样的形式潜移默化学生。
上梁不正下梁歪，让我们都用好的“榜样效应”去对学生进行德育教育。
前两天县综治办公开最近治安情况，令我非常吃惊的是，公开栏穿着黄色狱衣，带着手挎的99%的是一群青少年，这让让我心情十分沉重。由此可见，目前，在我县，犯罪分子正朝着青少年人群扩大，并且有向学生蔓延的趋势。加强青少年的思想道德教育，的确已到了刻不容缓的境地了。
为期40天的班主任网络培训即将结束，回首这一月来与大家相处的点点滴滴，心中真有些不舍。但离别总是难勉的，在互道珍重之际，让我们大家都将这一月来所学的东西应用于实际，为我们的孩子与未来作一点点贡献。
仔细分析青少年的出现的思想问题，其中对其影响最大，危险最深的，莫过于现在大量泛滥的暴力色情片及大量不健康的,充满暴力的网络游戏。
我邻居家的小李同学，原本是一个各科成绩优秀，天真活泼的好学生。然而不幸的是，前年过春节时，遇上了在社会混的表哥。表哥经常带李某进歌厅、进网吧、茶吧，挥金如土、五光十分的生活，不久便让李某上了瘾，尤其是网络游戏，更是让李某难以割舍。起初，表哥还给他钱花，但不久，表哥便不再给他钱，为了弄到上网的钱，李某只好跟着表哥偷盗、抢夺，什么顺手偷什么，从最初的烟摊上的随手牵羊，到撬窗进室的商店偷窃，再到夜幕掩盖下的持刀抢夺，可谓无所不偷，无所不要。最后在一次躲入某超市行盗时，被该超市的值夜保安抓了个正着，如今押于看守所，原本光明的前程、如花的青春夭折高墙之内。我们为之心痛，也为之沉思：假如李某心理素质好一些，能认识到表哥的犯罪行为，而不盲目的跟从；假如家长对孩子多一些关心，早日发现孩子的不良行为，假如教师根据其上课时的“不正常”及时发现并能给予辅导，假如，网吧老板能多一点社会的责任心，少一些贪婪，未成年人绝不允许进网吧；假如相关文化市场稽查单位，能加强对网吧及娱乐场所的管理也整治……也许，悲剧就不会发生。
对青少年的思想道德教育，需要我们全社会的共同参与，需要我们每个人的社会良心与责任。如不然，我们的未来，将是让人担心的未来啊。
在提倡素质教育的今天，德育是教育的一个重要部份。而作为德育直接实施者的我们，要培养学生良好的思想道德品质，我认为，其教师也必须具备良好的道德修养。一个没有道德或道德欠佳的教师，不仅培养不出德才兼备之学生，充分误了子弟，严重者，甚至会利用“教师”这一神圣的称谓，蒙骗对自己充满信任的学生，从而毁了学生一生，同时也毁了自己，辱没了“老师”这一高尚的职业。