小学三年级英语复习计划

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一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和Let’s do 部分的内容。

2、字母的大小写。

3、数词的表达和运用。

4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

三、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。

附：

一 26英文字母

一定要熟练掌握，大写，小写要区分，并且要求全体学生书写规范

二 重点词汇

boy()girl()teacher()student( )friend( )man()woman( )

家庭成员

father(dad)( )mother(mom)( )grandmother(grandma)( )grandfather(grandpa)() sister() brother()

数字

eleven()twelve()thirteen( )fourteen()fifteen()sixteen( ) seventeen ()eighteen()nineteen()twenty()one()two()three( )four()five()six()seven()eight()nine()ten()

水果

peach()pear()watermelon() orange() apple() banana( )grapes( )strawberry()

玩具

bus()bike()taxi()jeep()

形容词

small( )big( ) short()tall()long()

动物

giraffe()deer( ) ant( ) fish()goose()kangaroo( )duck( )dog()elephant()lion()mouse()snake()squirrel() tiger() fox( )zebra()

缩写

CAN( )PRC()UK()USA( )A.M.(a.m.)()P.M.(p.m.)( )TV( )

吃的食物

ice-cream( ) egg()hamburger( )hot dog()

喝的饮料

Coke()coffee()milk() water() juice()

其他

desk( )chair( )bag( )walkman( )lamp( )key()night() nest()queen()rain()rainbow( )umbrella( )vest() violin( )window()wind( )box( )yo-yo()

疑问代词

Where（）what（）who（）How（ ）

物主代词

my( ) your(_) our( )

介词

admin

in() on( ) under() behind()

人称代词

I（）you（）he( ) she() it( ) we( ) they( )

形容词

Long（ ）short（ ）small（ ）big( )

三 重点句型

Unit 1

1. A: Nice to see you again.B: Nice to see you, too.

2. A: Where are you from?B: I’m from China./America/Canada/

PRC/USA/CAN/UK

3. A: I’m sorry.B: It’s OK.

4.有人敲门你说：Come in, please.

5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.

Unit 2

1. A: Who’s this(that) man(boy)?B: He’s my father(brother).

2. A: Who’s this(that) woman(girl)?B: She’s my mother(sister).

3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：B: Come on!

4. A: Let’s watch TV.B:OK!/Great!

5. A: Is she your sister?B: No, my mom.(Yes, she is.)

6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！”B: What a big fish!

7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭：B: This is my family.

Unit 3

1. A: How many kites can you see?B: I can see twelve.(Twelve.)

2. A: How many crayons do you have?B: I have 16.(Sixteen crayons.)

3. A: 怎么用英语集合： B: Line up.

4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right.(You’re right.)

5. A:“我有一些巧克力”怎么说：B: I have some chocolates.

6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: What’s in the box?

（How many后面跟名词的复数形式，N+s）

7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see.

Unit 4

1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.)

2. A: What about grapes?B: Yes, please.

3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)

4. A: I’m hungry.(我肚子饿。)B: I’m hungry, too.

5. A: Can I have an apple, please?B: Certainly.(Sure, here you are.)

6. A: Have some more.B: No, thank you.

（like后面跟名词的复数形式，N+s）

Unit 5

1. A: Where is my ruler? B: It’s under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)

2. A: Where is Zip?B: Ha! Ha! I’m here.

3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”：B: Look out!/Watch out!

4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！”B: Excuse me.

5. A: Can I use your pencil?B: No problem.

6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！”B: Happy Women’s Day!

7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”B: Happy Children’s Day!

Unit 6

1. A: Look at the elephant.B: Wow, it’s so big!

2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.

3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说：B: It has a long tail.