彼此尊重才能赢得尊重教学案导学案

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彼此尊重才能赢得尊重教学案导学案
学习目标
1、  在日常生活中怎样赢得他人的尊重。
2、  怎样学会尊重他人。
3、  学会豁达
温故；
我们知道自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。那么自尊的人最看重自己的什么呢？
一、自主学习
（一）、自尊者豁达
1、如果我们养成一种豁达、开朗的性格 ，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受   的快乐。
2、自尊要    。   的自尊有助于我们面对批评，改正错误；   的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到      的乐趣。
3、对待他人的批评与建议，要做到     。
（二）、善于尊重他人
4、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人    ，尊重他人的   ，尊重他人的    。
5、真正做到尊重他人，就要善于站在    的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，要善于   、   他人，不做有损他人     的事。
二、探究一
如果遇到下列情况你会怎样处理？
1、  如果你得知有同学背后说你的坏话。
2、  早上一开门，发现有人在门口放了一个垃圾桶。
3、  如果班里有个爱搞恶作剧的同学 向你后背洒墨水。  
4、课堂上你因不专心听课，搞小动作被老师批评。
探究二  p15
这名男生犯了错，陶校长为什么反而给他四块糖？
探究三
如何做到真正的尊重他人？
三、测评
1、适度的的尊重有助于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊是
A、数学课上，小张做错一到简单的题，觉得无地自容。
B、小李上学迟到，被老师批评一顿，他不服气，冲出了教室。
C、上次考试，胡明成绩不理想，看到考得的同学高高兴兴，他暗下决心发奋学习。
D、李华在考试中作弊，被老师发现后，他还极力辩解。
2、在日常生活中，我们对于别人的议论和批评，正确的态度是；
A、斤斤计较，得理不让人。
B、沉着冷静分析，做到“有则改之，无则加勉”。                                               
C、以牙还牙，予以回击，维护自尊。
D、不惜一切代价维护自尊。
3、在日常的生活中，自尊他人最基本的表现是；
①对人有礼貌   ②尊重他人的劳动   ③尊重他人的人格 ④迁就他人的缺点和错误
A、①②③ B、①②④ C、①  ③④ D、②③  ④
四；作业
辨析题；自尊心可以成为人进步的动力，因此，自尊心越强越好。