2015年小学四年级下学期班主任工作总结

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班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点：

　　一、加强班级管理建设班集体

　　一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部，如果谁想当班干部就自我推荐，竞选气氛十分热烈。沈文琪说：“我想竞选班长，协助老师做好班级工作，请大家支持我。”蔡子轩说：“我要副班长，和沈文琪一起做好班级工作。”蔡文博说：“我也要当班长，我会尽力做好班级工作，请大家相信我。”燕安南更自信：“如果你们先我当班长，我一定是个好班长。”真不敢想念这是出自四年级学生之口。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。

我采用值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有违纪记录的同学中选出，做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励，这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责。刘浩源同学每天第一个到校，我就让他负责清洁区，每天他总是认真监督打扫卫生的同学。

二、运用激励手段调动积极性

　　要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。我班的侯孟祥，你批评他对他没有多大用处，我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时，只要他不认真，我就会瞪他一眼，这时他会认真一点，我马上就说：“大家看，侯孟祥做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性，开展五星奖活动，每次作业如果认真就在优上加星，连续累积满五颗星，就发给奖品，学生作业比以前认真多了。

　　三、开展丰富多彩的活动

　　本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，周苏南同学表现出色，获得两个第一。我班获得年级组部分第一，在经典诵读比赛中也获得了一等奖，在广播操比赛和元旦文艺会演中，也有上佳表现。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了、“才艺表演”、“口算比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力。田春彩老师在我班上了一堂公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上公开课。

四、上好每一节阅读课

阅读能提高学生的文学修养，也是提高学生成绩的重要途径。所以我和朱老师每次都很重视学生的阅读课，我们会定期给他们推荐一些适合他们读的书目，让他们提前阅读这些书籍，上阅读课时谈感悟，说收获，这样大家的思维得到了碰撞，激发起他热爱读书的兴趣，热爱学习的兴趣。特别是蒋梓林同学刚开学时成绩很不好，通过读一些激发他上进的书籍，最后期末考试在全班排到前10名，真是一个极好的例子。以后我们还要上好每一节阅读课。

五、加强家校联系

　　多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作，更好地教育了学生。

　　以上，是我的一点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。