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人教版六年级上册语文按课文内容填空练习题

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楼主
发表于 2015-9-30 16:55:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:


六年级语文上册课文内容填空
一、背诵课文填空
《山中访友》----啊,老桥,你如一位(         )的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚水送向远方。你弓着腰,(           )着水中的那人影、鱼影、月影。(            ),(           ),泡沫聚散,唯有你(          )。
你好,清凉的(        )!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的(       )!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的(        )!你天生的(         ),(           )多么有气势。你好,(       )的(        ),(                )衬托着你(            ),你高高的额头上仿佛(                 )。你好,(         )的白云,你洁白的身影让天空(         ),变得(             )。喂,(    )的云雀,你(          )地在谈些什么呢?我猜你们(          )的是飞行中看到的好风景。
(      )一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的(           );(     )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它(      )的生命的(       ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而(           )的仪式;,(    )一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的(       )回声。
《詹天佑》---- 詹天佑不怕(        ),也不怕(       ),毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要(        ),哪里要(         ),哪里要把(          ),哪里要把(          ),都要经过(           ),进行(           )。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要(        ),不能有一点儿(             )。(                   )不应该出自工程人员之口。”
《怀念母亲》---- 我的一生有两个母亲,一个是(         )的母亲,一个是(            )母亲。我对这两个母亲怀着同样(              )和同样(               )。
《只有一个地球》-----据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个(        )的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“         ”。地球,这位人类的(          ),这个生命的(           ),是那样的(         )。但是,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像(                       )
《这片土地是神圣的》----(      )沙滩,(       )耕地,(       )山脉,(     )河流,每一根(        )的松针,(        )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的(        ),蓝天上的白云,在我们这个民族的(       )和(       )中,都是(       )的。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,(        、      、      )是我们的兄弟。树汁流经树干,就像(                         )一样。我们和大地上的(         )、(         )共同属于一个家园。那(        )湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那(        )的流水声,回荡着我们祖辈的(           )。河水为我们解除干渴,(        )我们的心田,养育我们的(        )。河水运载着木舟,木舟在(           )的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。我们深知:(                                   )。
《少年闰土》-----(         )的天空中挂着一轮(          )圆月,下面是(          ),都种着(                )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带(       ),手(    )一柄钢叉,向一匹猹(       )地刺去。那猹却(            ),反从他的(          )逃走了。
下雪了,我(     )出一块空地来,用短棒(     )起一个大竹匾,(     )下秕谷,(     )鸟雀来吃时,我远远地将(     )在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
《老人与海鸥》---- 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片(          ),飞成一篇(             )。
老人望着高空(         )的鸥群,眼睛里带着(       )。海鸥们(      )翅膀,(        )老人遗像前的空中,像是前来(          )的亲属。过了一会儿,海鸥(       )落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们(            ),像是为老人守灵的(                )。
《最后一头战象》---- 没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖(         )地在上面摩挲着,眼睛里(          ),像是见到(                     )。二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出(             );嘎羧披挂上象鞍,平添了一股(           )的(        )。
它站在江滩的(        )上,(          )着(          )的江面。然后,它(       )哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上(          ),许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,———发出(        )的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(          ),吼声(            ),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
土坑约有三米深,嘎羧(       )在坑底,(         )着脸,鼻子(          )在腿弯,一只眼睛(      )得老大,凝望着天空。
《伯牙绝弦》-----(           ),钟子期(       )。伯牙鼓琴,(            ),钟子期曰:“善哉,(            )!”志在(        ),钟子期曰:“善哉,(             )!”伯牙所念,钟子期(           )。子期死,伯牙谓(            ),乃(                ),终身(                   ) 。
《月光曲》---- 皮鞋匠静静地_ ____着。他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。_________的海面上,霎时间______了银光。月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。忽然,海面上______了大风,______了巨浪。被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。

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沙发
 楼主| 发表于 2015-9-30 16:55:46 | 只看该作者
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人教版六年级语文上册课文内容填空.zip (11.54 KB, 下载次数: 7384)

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板凳
 楼主| 发表于 2015-9-30 16:55:49 | 只看该作者

二、人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习
   一、写出句子的含义:
1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
德高望重的意思:(                   )这里把(         )比喻为(           ),不但写出了桥的(      ),而且也突出了它(             )的品质,充分表达了作者(                      )。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。凄凉是因为:(                     )甜蜜是因为:( )     
3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。你体会到:(                    )
4、“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因为(                            )
5、“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”第一个“我们”(          )第二个“我们”  (        )你体会:(             )   
  6、“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”?                                                                             
为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”?
                                                                               7、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素:(      ) 如许:(      )单:(              )
这句话的含义:                                          
8、他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义:                                                               
鲁迅原名(       )(           )人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的(     )、(      )和(      ),鲁迅的精神被称为中华(       )。他的作品《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(               )
9、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面(      )      
实际上是(                  )透出鲁迅先生 (            ) 的性格特点。
10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“四周黑洞洞的”本意是:             这里的意思是:(      )“碰壁”本意是:(       )这里的意思是:(        )            
11、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气这里的两个“清清楚楚”强调了(                );他“(              )”,手“(           )”,“(                      )”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了(              ),他无法控制对它的(                 )而(              )。伯父鲁迅可能想到(               ),(                    )。伯父由这位车夫又想到了(                     ),(                    ),而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又(                    ),因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生(                               )。
12、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。这句话的意思:               
文中能体现知音的句子:
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地板
 楼主| 发表于 2015-9-30 16:55:52 | 只看该作者

三\比一比,再组词。
邀(  )俯(  )瀑(   )峭(   )侠(   )挠(   )艰(   )
激(  )附(  )爆(   )俏(   )峡(   )浇(   )很(   )
缴(  )府(  )曝(   )悄(   )陕(   )晓(   )狠(   )
檄(  )腐(  )暴(   )宵(   )狭(   )饶(   )狼(   )

庞(  )烤(  )韵(   )桨(   )挚(   )寝(   )胧(   )
宠(  )拷(  )均(   )浆(   )热(   )侵(   )拢(   )
笼(  )铐(  )匀(   )奖(   )执(   )浸(   )笼(   )

优(  )扰(  )篇(   )编(   )朦(   )班(   )机(   )
忧(  )就(  )偏(   )遍(   )蒙(   )斑(   )讥(   )

妻(  )阁(  )真(   )怨(   )欣(   )唉(   )魁(   )
凄(  )搁(  )填(   )宛(   )掀(   )挨(   )槐(   )

梧(  )淋(  )嘶(   )梅(   )虑(   )悠(   )仪(   )
语(  )琳(  )撕(   )霉(   )虏(   )修(   )议(   )

歉(  )溜(  )莹(   )资(   )赐(   )竭(   )监(   )
谦(  )榴(  )萤(   )姿(   )锡(   )蔼(   )滥(   )

胁(  )脂(  )樱(   )骏(   )俊(   )睹(   )鹰(   )
协(  )指(  )婴(   )峻(   )竣(   )赌(   )雁(   )

眷(  )钮(  )胯(   )猬(   )挽(   )囫(   )枣(   )
誊(  )扭(  )跨(   )谓(   )勉(   )吻(   )束(   )

恍(  )霜(  )详(   )逝(   )咳(   )喇(   )塑(   )
晃(  )箱(  )祥(   )浙(   )核(   )嗽(   )望(   )

饼(  )抑(  )挫(   )歇(   )桔(   )劈(   )瞧(   )
拼(  )迎(  )座(   )竭(   )拮(   )避(   )樵(   )

筒(  )躁(  )澡(   )鞭(   )遭(   )泣(   )浴(   )
桐(  )燥(  )操(   )鞋(   )槽(   )粒(   )欲(   )

搏(  )碑(  )茵(   )蜡(   )借(   )陌(   )盲(   )
博(  )脾(  )菌(   )腊(   )措(   )柏(   )肓(   )

键(  )粼(  )霎(   )绿(   )躯(   )蕴(   )谧(   )
健(  )鳞(  )接(   )碌(   )躬(   )温(   )秘(   )四、给词语中加点的字选择正确的解释。
1.德高望重
①向远处看②探望③名望④对着,朝着
2.饱经风霜
①饱满②饭吃饱了③满足④充分
3.和蔼可亲
①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负
4.张冠李戴
①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子
5.抑扬顿挫
①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然
6.横遭不幸
①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画
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