郎庄小学六二班语文期中测试质量分析

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在本次的期中考试中，六二班52人全部参加考试，班级语文平均分77.2分，班级最高分93.5分，其中85分以上16人，优秀率为30.77%，60分以上47人，及格率为90.38%，班级仍有5人不及格，占班级人数的9.62%。

这次的语文测试卷，难易适中，题型基本正常，考试范围较为全面。本套卷子共计十一大题，主要可分为五大类型，现对各题型做以下简单分析：

一：基础知识题。本类题型主要从看拼音组词、形近字组词、常用字的查法等方面对学生进行考察。在本类题型中，大部分学生都能做到全对满分，但仍有不少同学由于各方面原因出现丢分现象，如：“朦胧”、“秘密”、“毙命”、“德高望重”等易错字词，个别同学由于粗心大意多写或少些一笔而出错。

二：常规考察题。本类题型主要包括分析修辞、仿写句子、句型转换三个小题。本类题型是对学生语文常识的考察，不少同学总是在“反问”、“引用”、“比喻”和“拟人”修辞手法的判定上出错，也有个别同学在句型转换中自述句与转述句之间的变换上失分。仿写句子大部分同学都能得分，但文字语言仍需很大的提高。

三：课文内容题。本类题型大致有判断对错、回忆课文内容填空、课内阅读分析等题型，主要考察学生课堂学习效果和课文掌握程度。大部分同学都能在本类题型中得到不错的分数，但在判断对错题中，仍有同学因为没区分清楚文章的主要内容而失分，也有大部分同学因为没有真正地理解课文内容而出错，例如詹天佑设计的“人”字形铁路使火车容易爬破的原因的判断，应该是坡度减缓而并非单纯的前拉后推。

四：课外阅读题。语文课堂的学习，就是为了教会学生掌握正确的方法和技巧，从哪些方面入手来分析课文，如何正确地理解一篇好的文章，从而培养学生的阅读理解能力。在本次的课外阅读测试中，课外阅读是一篇关于“恒星”的说明文，共计14分，大部分同学得分率都在10分以上，唯一出错最多的地方就是按要求概括小恒星的特点，题目要求“按顺序”“用三个字”，但仍有很多同学没有认真审题而在该题出现严重的失分现象。

五：习作题。考试作文为半命题作文，题目为“温暖的       ”，要求学生把题目补充完整，并重点表达出“温暖与关爱”之意。可写的内容广泛。本次作文题目简单，可写内容广泛，绝大多数同学都能根据要求写作文，少有偏题跑题之嫌，但大部分同学情感表达不够到位，语言驾驭能力有待提高，因此出现得分不高的情况。此外，仍有2位同学由于没有按照老师要求，在作文中出人名、地名或明显具有指示型的语言文字而得了0分作文。

总的来看，大部分同学都能够通过本次考察，很好地检验了自己半个学期的语文学习情况。本次的期中测试，暴露出了学生们的缺点和不足，同时也为今后教师的教学工作指明了方向。在今后的半个学期里，六二班的全体师生会以此为鉴，共同努力，争取在期末考试中能够取得更加优异的成绩。