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楼主: ljalang

语文S版小学四年级下册语文全册课课练习题集下载

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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:25 | 显示全部楼层
7  走进丽江
一、听写。
                                                                     
二、解释词语。
闻名遐迩:                                                                                                                              
色彩斑斓:                                                                                                                                
三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方?为宣传这里的旅游资源设计广告词。
                                                                                
                                                                                
四、联系上下文说说它们在课文中的作用。
①丽江最吸引人的,除里有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
②丽江还有许多迷人的景观。
                                                                                
                                                                                
补充作业
一、根据课文内容,在括号里填上合适的词。
(      )的山川 (       )的城镇 (      )的民俗
(      )的雪山 (       )的峡谷 (      )的湖泊
(      )的晚上 (       )的灯光 (      )的古乐
二、查字典,解释带下划线字的意思。
奇观(   )     惊喜(   )
观察(   )     胆颤心惊(   )
三、选字填空。
  的 地 得 着 了 过
1.他们又来到(  )靠近湖边(  )那条曲折(  )小路。
2.红军走(  )最难过(  )草地后,都轻轻(  )舒(  )一口气。
3.他高兴(  )跳(  )起来。
四、给下面的句子加标点。
1.        这次语文期中考试的作文题目是 美丽的校园
2.        王艳问我 李小佳的 小学生作文 你还给他没有
3.        今年 六一 儿童节 中央电视台开始播映儿童系列剧 小龙人
五、把课文中你喜欢的句子摘抄下来。
                                       
8 五彩池
一、拼读音节,写词语
shén   qí       cǎi  dié        ténɡ  yún  jià  wù      sōnɡ  pān               
(         ) (          )  (               ) (          )
shí  sǔn        qiū línɡ           càn     làn    chù    lì     mào  shènɡ
(        )    (         )    (        )   (        )  (           )  
二、按下列要求回答
1.舀起来的“舀”字,用部首查字法应查(      )部。该字是(      )画,笔顺是:                                                
2.一亩的“亩”字,用部首查字法应查(      )部。用音序查字法应查的字母是(      )。
3.昆仑山的“昆”字,部首的笔画数是(      )画,余下部分是(      )画。该字的第五笔是(      ),第六笔是(      )。
三、根据意思写词语。
1.山势高而险。    (         )       2.高耸地立着。  (         )
3.铺开并向四周伸展。  (     )       4.漫布山野,形容很多。   (         )
四、把下面的句子补充完整,并回答问题。
1.水池大的面积不足(       ),水深不过一丈;小的像个(           ),水很浅,用小(          )就能触到池底。
2.池边是金黄色的石粉(          )的,像一圈圈(          ),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像(          )的,有像(           )的,有像(           )
的,有像(           )的……
3.有些水池的水还不止一种颜色,上层是(       )色的,下层却成了(       );左半边是(         )的,右半边却成了(            )。
问题:3句话主要抓住什么特点写的?主要运用了怎样的写法?
                              
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:32 | 显示全部楼层
五、课外趣题
1.        把下面的句子,改写成比喻句。
(1)天气非常热。
                                       
(2)他特别着急。
                                             
补充作业
一、听写。
                                                               
二、解释词语。
腾云驾雾:                                                                                                                              
瑰丽:                                                                                                                                
三、说说课文从哪些方面介绍五彩池的?你印象最深的是哪方面?
                                                                    
                                                                    
四、按课文原话填空,想象描绘的景色。
1.无数的水池在(    )的阳光下,闪耀着(        )的光辉,好像是 (       )宝石。
2.池边是金黄色的石粉凝成的,像(        ),把大大小小的水池围城各种不同的形状,有像    的(    ),有像(    )的,有像(    )的,有像(    )的……
 3.原来池底长着许多石笋,有的像(     ),有的像(     ),有的像(     ),有的像(     )。
                                                                 
百花园二
一、读一读,填一填。
         俊(    )             (    )工            国(    )
qiào     (    )壁      jùn     (    )马        jí  (    )苦
         刀(    )              险(    )           (    )利
二、填空补充词语,再照样子写三个词语。
千(    )万(    )      千(   )万(   )
                                                                     
三、照例子,改句子。
例:小河哗哗地向前流去。改:小河唱着歌向前奔去。      
河畔的柳枝随风摇摆。
改:                                                               
四、补充古诗。
西塞山前         ,          鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,                 。
五、写写你知道的自然文化遗产。
                                                                              
六、读诗歌,说说春天给我们带来了什么?在阅读中,你能用心感受到什么?
                                                                  
                                                                  
9、卫星比武
    卫星比武开始了。银幕上首先登场的是身插双翅、形似大鹏的侦察卫星。它举起照相机,     地搜索军事目标,一会儿拍摄(  )飞机、潜艇,一会儿拍摄隐蔽在树林里的坦克、大炮。它      地说:“我能看到士兵在营房里走动,人们在树阴下歇息;还能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。”
     刹那间,地球上空云层起伏,气象卫星扇动着双翼,慢悠悠地飞来。它取出红外照相机,给地球拍了一张又一张云图,并将云图编成电码,迅速地发给地球。他还及时发出紧急信号,预告某 (  ) 地的台风或飓 (  )风就要来临,让大海中的轮船迅速驶进港湾。气象卫星        地宣布:“只要有我存在,人们就可以减少风灾、水灾所造成的损失。”
1.给文中加点字注音。
2.区别形近字组词。
但(   )   啼(   )   驶(   )
坦(   )   蹄(   )   驰(   )
3.在文中横线上加上恰当词语。
4.画出文中拟人句,并仿写一句。
                                                  
5.这两段各介绍了卫星的什么功能?
侦察卫星:                                       
气象卫星:                                       
6.第一句在文中的作用是:                                       
补充作业
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:37 | 显示全部楼层
一、听写。
                                                                                 
二、解释词语。
琳琅满目:                                                                       
各显神通:                                                                        
三、填表。
        特点        功能
侦察卫星               
气象卫星               
导航卫星               
通讯卫星               
资源卫星               
                                                                 
四、造句。
宛如:                                                                           
                                                                 
约莫:                                                                             
五、本文运用了                      修辞手法,这样写的好处是:                     
                                                                              
六、你还知道哪些人造卫星,它们各有哪些特点和功能?                           
                                                                                    
                                                                                    
10 巴斯德征服狂犬病
在开始进行这项     的尝(  )试的那天晚上,小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后,     睡去。可是对巴斯德来说,那却是       的一夜。他失眠了。他惊魂不定,焦虑(          )万分,甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心,幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日,治疗(  )结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑,巴斯德已经筋(  )疲力尽了。他同意在女儿和女婿(  )的陪伴下,到法国中部山区去休息几天。然而,他心里一直       着小梅斯泰尔。每天早晨,他都是     地等待着格郎谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。在      的山林中,他常常默默地在女婿身边走着,几个小时不说一句话。8月3日,小梅斯泰尔     的消息传来,他那颗     的心,才放了下来。
在横线上填写适合的词语,在括号里写出加点字的读音
补充作业
一、听写。
                                                                                    
二、解释词语。
无所畏惧:                                                                           
孜孜不倦:                                                                           
三、根据课文内容填空。
巴斯德是一位伟大的(         ),他把自己的(        )和(        )献给了科学研究事业。战胜了(            ),为人类做出了巨大贡献。他的那种(         )的精神、面对困难时那种(         ),以及他高度的(        ),让我们无比(         )和(         ),同时,也值得我们学习。
四、课文是按怎样的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的?按课文的顺序在括号里填上恰当内容。
巴斯德是法国著名的微生物学创始人→(                       )
→(                           )→战胜狂犬病是他对人类的最大贡献
五、你还知道哪些动物身上具有传染性病毒,平时应该怎样预防病毒传染给人?
                                                                                 
                                                                              
11 小树死因的调查报告
一、比一比,再组词。
  萎(   ) 订(   ) 析(   )拉(   ) 坑(   ) 填(   )
  委(   ) 钉(   ) 折(   )垃(   ) 抗(   ) 镇(   )
二、写出下面词语的近义词。
枯萎(    ) 优良(    ) 制止(    )
保护(    ) 适宜(    ) 考察(    )
三、读句子,并用带下划线的词语写一句话。
今年的气候比较适宜树苗生长,并且没有发现病虫害。
大量的事实告诉我们,小树的死亡,大多是人为因素造成的,并且与集贸市场有很大关系。
并且——                                         
四、根据课文内容填空。
这篇调查报告作者先介绍了调查的原因,然后讲了四个部分内容,分别是      、           、            、        。这四个部分内容              ,它们的顺序是    (能,不能)互换的。
补充作业
一、听写。
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:42 | 显示全部楼层
二、解释词语。
措施:                                                                                                                              
调查:                                                                                                                                
三、概括课文主要内容。
                                                                    
                                                                    
四、填空。
调查报告包括          、         、        、      、       五部分它们之间的顺序       颠倒。
五、造句。
并且                                                                  
六、对于保护环境 ,你有哪些好的建议?                                                                  
                                                                     
                                                                     
12 绿色记事本
一、查字典、词典,并结合课文内容,解释下面词语的意思。
耗费:                              别出心裁:                                                
弥补:                              严于律己:                           
二、写出下面词语的反义词。
 表扬(       ) 减少(       ) 成功(         )
节约(       ) 聪明(       ) 洋洋得意(       )
三、用下面的词语各写一句话。
因为——_________________________________________            
因而——_________________________________________                                                      
四、默读课文,回答问题。
1.这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”?
  _____________________________________________________________________
2.你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?
  _____________________________________________________________________
补充作业
一、解释词语
别出心裁:                                                                                                                                                
肃然起敬:                                                                                                                                               
二、概括课文主要内容。
                                                                                   
                                                                    
三、填空。
你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?                                                                                    
                                                                     
                                                                    
四、生活中你知道哪些节约能源的小窍门?                                                                    
                                                                    
                                                                                 
百花园三
一、给“好”选择正确的读音。(填序号)  
①  hǎo     ②  hào
好事成双(    ) 勤奋好学(     ) 乐善好施(    )完好无损(    )
二、用下面的词语造句。
既……又……                                                                                                                   
即使……也……                                                                                  
三、把下面科学名言补写完整。
  1.问号是开启任何一门科学的       。([苏联]巴甫洛夫)
  2.没有大胆的        就没有伟大的发现。([英国]牛顿)
  3.一切推理都必须从     得来。([意大利]伽利略)
  4.在科学上最好的助手是     ,而不是别的东西。([法国]法布尔)
  5.对搞科学的人来说,       就是成功之母。([中国]茅以升)
四、学了《绿色记事本》这篇课文后,请你也写一篇环保日记,内容可以是自己做的,也可以是看到的或想到的。
                                                                       
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:46 | 显示全部楼层
13 我站在祖国地图前
一、比一比,组词语。
  漠(  ) 宏(  ) 泰(  ) 峡(  )
  摸(  ) 雄(  ) 秦(  ) 夹(  )
二、读课文,摘抄你认为写得美的诗句。
  __________________________________________________________
  __________________________________________________________
 三、根据课文内容填空。
  地图上的五颜六色都是形象语言。金黄的是    ,深褐的是    ,  的是湖泊,    的是平原,淡绿的是    ,浅蓝的是    。
四、说说下面诗句把什么比做什么。
  1.我长得这么健康,是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。
  __________________________________________________________
  2.南沙诸海岛,撒开珍珠串。
  __________________________________________________________
  3.我站在祖国的地图前,像看着母亲的相片。
__________________________                                 
补充作业
一、听写。
                                                                     
二、解释词语。
雄奇:                                                               
含笑不言:                                                           
三、概括课文的主要内容。
                                                                     
                                                                     
四、根据课文内容填空。
1.珠穆朗玛峰,                   。南沙诸海岛,              。这句话运用了    和     的修辞手法。读了这句话,我们为伟大的祖国感到                   。
2.我站在祖国地图前,看五颜六色,都是         。金黄的是       ,深褐色的是         ,碧蓝的是          ,         的是平原,         的是沼泽,浅蓝的是             。
14 陈嘉庚办学
一、形近字组词。
侨(   )  赚(   )  犯(   )
桥(   )  谦(   )  范(   )
欺(   )  畜(   )    每(   )
期(   )  蓄(   )    侮(   )
二、读读写写,并解释带下划线词语的意思。
华侨 著名 重洋 诚信 兴隆
积蓄 犹豫 欺侮 简朴 豪爽
诚信:_________________________________________      
简朴:_________________________________________ 
三、把陈嘉庚说的话摘抄下来。
  1._________________________________________                                                            
  2. _________________________________________                                                                
  3. _________________________________________                                                            
补充作业
一、听写。
                                                                    
二、解释词语。
犹豫:                                                              
聆听:                                                              
三、概括课文的主要内容。
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:51 | 显示全部楼层
四、根据课文内容填空。
1.陈嘉庚是我国杰出的               和著名的              。
2.陈嘉庚常常对人们说:“                                            ”这句话,你是怎么理解的?                                          
                                                                    。
五、读了课文,陈嘉庚的什么品质感动了你?写一写。
                                                                    
15 舞动的北京
一、读一读,用带下划线的词语各说一句话,然后写下来。
1.“中国印•舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上,全体委员都不约而同地鼓起掌来。
  不约而同:__________________________________________________________
2.2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
  出色:__________________________________________________________
二、根据课文内容填空。
“中国印•舞动的北京”由   部分组成。上部分是一个     的中国传统印章,上面刻的是一个     、     迎接胜利的     的图案。下部分是用   书写的      的字样和    标志,将      与      完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的   和   。两部分安排位置   ,比例   ,给人以     的感觉。
三、默读课文,回答问题。
  1.为什么说“中国印•舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?
  __________________________________________________________
   2.为什么说这个会徽充满了动感和活力?
  __________________________________________________________
__________________________________________________________
补充作业
一、听写。
                                                                    
二、解释词语。
人头攒动:                                                         
不约而同:                                                           
三、概括课文的主要内容。
                                                                     
                                                                     
四、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
                                                                     
五、2008年奥运会会徽的名称是什么?按一定的顺序简单介绍它的图案和含义。
                                                                     
                                                                     
16 大使馆妈妈
一、抄写下面的词语并选择一个造句
    爱戴  感激  沟通  安顿  夺眶而出
  流露  安慰  原委  逐渐  异国他乡
  羞涩  孤独  热忱  落魄  举目无亲
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
造句__________________________________________________________________
二、写出下列词语的近义词。
  爱戴——(    )  热忱——(    )      孤独——(    )
  原委——(    )  恐惧——(    )      缺乏——(    )
三、读下面的句子,用带点的词写一句话。
1.我觉得只有这样称呼,才能表达我对您的爱戴和感激之情……
只有……才……_________________________________________________
2.使馆工作人员知道了事情的经过,纷纷安慰他。
纷纷_____________________________________________________
四、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”?  ______________________________________________________________________________
补充作业
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 楼主| 发表于 2016-3-8 16:31:55 | 显示全部楼层

一、听写。
                                                                    
二、解释词语。
爱戴:                                                              
热忱:                                                               
举目无亲:                                                         
三、概括课文的主要内容。
                                                                    
                                                                     
四、陈小龙在机场遇到了什么困难?他是怎样克服困难的?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
五、陈小龙在这封感谢信中为什么称“中国大使馆”为大使馆妈妈?
                                                                     
                                                                     
语文百花园四
一、照样子写词语。
1.甘甜:                                         
2.好歹:                                         
二、找出下面句子的毛病,动手改一改。
1.王老师非常爱戴它的学生。
                                                                       
2.冬天,我经常戴一顶蓝色的帽子和白色的羽绒服。
                                                                    
3.妈妈买回来苹果、芹菜、茄子、萝卜等一篮子蔬菜。
                                                                                
三、补充古诗。
                                ,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,                                 。
四、阅读《我是中国人》,你想对吉鸿昌说些什么?从吉鸿昌身上你受到什么教育?
                                                                     
                                                                     
17 莲叶青青
一、照样子,再写几个词语。
急急忙忙                              
念念有词                           
二、根据课文内容填写词语。再读一读
  1.小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看看祖母,祖母却是(       ),就像看一个新生的孙子。
  2.看了一会儿,她(    )来,(  )拿一把剪刀,走到荷花缸边,(    ),剪下一枝最大的荷叶。
  3.老太太却念念有词地说:“真是(         ),凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,(    )了。
18 萧山杨梅
一、比一比,再组词。
  阅(      ) 励(      ) 初(      ) 兼(      )
  悦(      ) 厉(      ) 补(      ) 谦(      )
  陪(      ) 贯(      ) 沧(      ) 咖(      )
  培(      ) 惯(       ) 仓(      ) 加(      )
二、抄写句子。
1.我常常想到萧山杨梅。_________________________________________
2.吃吧,尽量吃吧,我们萧山杨梅最好吃!________________________________________
3.校园十分宁静,只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着。
_________________________________________  
4.颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了。
_________________________________________
三、读句子,用带下划线的词语造句。
1.在他的鼓励和指导下,我开始养成了课外阅读的习惯。
_________________________________________
2.那年放暑假后,他指派我和一位同学帮他整理图书,我们自然非常乐意。
_________________________________________
四、写出下列词语的近义词。
  名贵——(      )  结识——(      )  乐意——(      )
  探索——(      )  领略——(      )  遨游——(      )
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