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2015-2016学年度第二学期七年级音乐下册教学计划

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楼主
发表于 2016-3-15 10:53:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015-2016学年度第二学期七年级音乐下册教学计划

本学期我担任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针和政策,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质,培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养,与文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。
二、学生情况分析
学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一定的差距,更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣,不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来,不要说其它的音乐知识了。因此,想在短期内将学生的素质提高,那是有一定的困难的。
三、教材分析
本册教材是人民教育出版社出版教材,内容非常丰富,生动活泼、图文并茂。教材分为以下五个单元:进行之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调之萃。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。
四、教学目标
1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
(一)唱歌部分
1、紧扣教材、大纲,教唱书本上的歌曲。
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)发声训练部分:
在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
(三)欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。
五、具体措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时转变教学思想观念,注意与新课标结合,并注意备学生,在备课时,应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是教具的准备。
2、充分调动学生的学习兴趣,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣,突出学生在教学中的主体地位。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,采用多种教学手段,提高课堂教学效果。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动,检验教学效果并达到锻炼学生的目的

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沙发
 楼主| 发表于 2016-3-15 10:53:40 | 只看该作者
科目
音乐
教学班级
七年级
教科书名
下册
上  课
时  间
2015.3.2
每周节数
2
总授课节数
36
周次
时间起至
教  材  内  容
(第一单元至第五课单元)
1
3 2——3 6
演唱;一二三四歌
2
2
3.9——3.13
欣赏;中国人民解放军进行曲
2
3
3,16—3,20
知识与技能;实践与创作;学习评价
2
4
3.23——3.27
演唱:长江之歌
2
5
3.30——4.3
欣赏:眺望你的路程:伴随着你
2
6
4.6——4.10
演奏;知识与技能;实践与创作;学习评价
2
7
4.13——4.17
演唱:青春舞曲 : 赛乃姆
2
8
4.20——4.24
欣赏;在那银色的阳光下
2
9
4.27—-5.1
知识与技能;实践与创作;学习评价
2
10
5.4---5.8
演唱:红河谷
2
11
5.11—--5.15
期   中   考   试

12
5.18——5.22
欣赏:化妆晚会:
       2
13
5.25—--5.29
演唱:无锡景:沂蒙山小调
2
14
6.1—--6.5
欣赏:桃儿红,杏花白:龙船调
       2
15
6.8——6.12
演唱:知识与技能;实践与创作;学习评价
       2
16
6.15——6.19
音乐学网站
2
17
6.22—-6.26
随心唱响:国家;山茶树
2
18
6.29—-7.4
音乐小网站;节奏。节拍。旋律,调式音色
2
19
7.6——7.10
复习
       2
20
7.13——7.15
期  末 考 试(五一放假,适当调整)


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