美妙多变的线条优秀教案

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美妙多变的线条优秀教案
一、 多媒体演示生活中大自然中有关线的图片、十五。在观察与感受中，激发想象，让同学体会美妙多变的线条。
二、 教师分析美术教材左上角的照片，螺旋状的多色，给人五彩缤纷、旋转向上的节奏美；右边照片中的蔬密有序的细曲线，优美、飘逸，让同学体会艺术家以线表示对大自然生机勃勃的感受，教材下方烟雾形成轻柔无序的自由的曲线，具有生动、自然、伸展的美感；而左边由粗直线、细直线、交叉线通过蔬密、有序、重复的排列组成的“起重机”，给人刚劲、有力、稳定的美与烟雾形成鲜明的对比。
三、 引导同学关注线的形态美，提高同学对“线”的感受力，是本课教学的难点。
四、 探究活动—：
玩一玩手中的线，看看有什么发现
探究活动二：
坐一坐，用硬笔和软笔分别进行“线表示”感受粗细不同的线感（有序与无序）
探究活动三：
说一说，画家（小朋友）他们运用什么线表示，画面美在哪里？
五、 教师提出作业要求：
运用自身喜欢的线材和线性表示丰富的画面。
六、 同学作业，教师巡回指导。
七、 教师小结：
通过刻画美妙多变得线条，感受线的不同种类和其美感作用。运用自身喜欢的线材和线性表示丰富的画面，培养了同学想象和发明能力。