《读书郎》（第二教时）(第11册)

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《读书郎》（第二教时）
一、 教学内容
听：《步步高》
二、 教学目的
通过欣赏，了解广东音乐的旋律风格特点，熟悉高胡的音色，感受音乐情绪和形象。
三、 重点：让同学了解和熟悉广东音乐的旋律风格特点，感受音乐情绪和形象。
难点：引导同学听辨高胡音色，培养同学听辨音色的能力。
四、 教具准备
录音机、磁带。
五、 教学过程
1． 组织教学：
（1） 师生问好。
（2） 发声练习：
2． 点题：欣赏〈步步高〉。
3． 新授：
（1） 出示录音机，听赏音乐一遍。
考虑：由什么乐器演奏？
答：高胡。
（2） 简介作品：
广东音乐〈步步高〉，吕文成曲。这是一首以我国民族乐器高胡为主奏乐器的民乐合奏曲。乐曲为D宫调，2/4拍，创作大胆采用了新的表示手法，依情谱声。开始就在3 3 5之后采用了突发性的八度跳进，继而再音阶式的下行到5音，开门见山并发性的使乐曲充溢了一种奋发向上的激情，同时也体现了广东音乐高腔式旋法的特点。接着，乐曲以一种自然流畅、时起时伏、抑扬有序而富有动感的音乐语言向前推进。创作中大量采用了乐汇重复的手法以积聚力量，或渐次高涨，或渐次下落，有张有弛，表示了一种步步升高的意境。
（3） 介绍高胡：
高胡，中国民族弓弦乐器，由二胡改革而成，形同二胡。因其定弦和音域均比二胡高四度，在乐队中又担任高音声部，音色清脆、明亮，故称为“高胡”。
（4） 介绍作者：
吕文成（1898——1981）广东省中山县人，是一位对广东音乐的形成和发展有重大贡献的音乐家。他一生从事“广东音乐”、粤剧、曲艺的演奏、演唱和创作，特别擅长演奏高胡、扬琴。经他改进后的高胡成了“广东音乐”中独具一格的特色乐器和主奏乐器之一。数十年内他创作了大批广东音乐作品，约有100多首，其中如〈平湖秋月〉、〈渔舟唱晚〉等以广为流行。他的作品既坚持了保守的风格特点，又吸收了民间音乐和西洋音乐的因素，曲调严整，优美流畅，节奏生动活泼，给人以清新之感。
（5） 复听音乐，注意听辨高胡的音色。
（6） 再听音乐，引导同学划分一下乐句并唱一唱。
（7） 选择其中的主题段落或乐句让同学击拍视唱一下曲谱，体验乐曲的韵律。
4． 小结。
5． 结束下课。