初中班主任工作札记 对学生“干部”要说“不”

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今天下午第一节课间，我班的吴钰行同学来到办公室找到我，小声地说：“老师，我想当男生大寝室长”，我说“啥？你再说一遍。”“我想当大寝室长”，这次我总算听明白了，根据这个同学近两天的表现，我也算明白了些什么。

      虽然听说这个同学在八年级的种种“不是”，但这个同学在开学的第一周表现的还不错，我还在班里特意表扬了他，并让他担任我班的纪律班长。可就在本周二晚自习我发现他自己提前下课去寝室充当“管理员”的角色，去查七八年级的学生人数了，昨天早晨迟到又是说在寝室检查卫生，今天上午数学测试时间有没有在班，数学老师过问，他说他给我说过了他在寝室安装消防灯，其实上午我去登封开会，根本就没在学校，可见他在撒谎，在欺骗老师，在隐瞒真想。

      我强忍着心中的怒火，接着问道：“你为何想当大寝室长？”，他一直不吭声，我说：“想当大寝室长一定有你的理由，说出来，利大于弊，我一定支持你当。”，无奈，他吞吞吐吐地说：“我能起早”，“起床早，能进班早吗？”，他不在啃声。

      其实，我早已猜透他想当大寝室长的心思，那就是不愿呆在班里学习，想早下课，晚进班，同时满足自己贪玩的心理，他已经受到我班大寝室长李宇渊的影响。可他和李宇渊完全不一样，李宇渊在班级成绩排名倒数，考学根本无望，家长也只想让他做个守纪的同学就行。课吴钰行同学聪明，成绩中等，一抓就上，完全可以考上高中，如果放弃，将一滑千里。不行，坚决不行。

      我接着问原先的大寝室长呢？他说，九七班李文浩的不上了，“如果你当大寝室长，你也会不上的”，他否定说不会，但我非常清楚：愿意主动当大寝室长的同学，都是不爱学习的，因此“寝管”是他们的首选。于是我坚定地说：“如果你真想当大寝室长，就让你的家长来，家长愿意，我就同意。”

      虽然我把他说走了，但我还是感觉开学第二周已经有个别同学已经耐不住“寂寞”了。有必要我要在班里进行及时教育了，进行个学习动员了。为此，我在第三我的作文课上进行了如下演讲：

      “亲爱的同学们：大家好！

         今天是9月8号，正式开学的第二周，多数学生已经适应了九年级紧张有序的生活，三点一线，教室—寝室—餐厅。我今天已通过校信通给家长们报过喜了。三年磨一剑，我们九年级就到了收获的季节，九年级的主要任务就是考学，考高中，上重点。但是，仍有几个同学目标不明，头脑不清，思路不退，第二周就现出来消极和颓废：上课迟到，值日不积极，找借口晚进班。我们前面有进班时间表，后面挂有钟表，我一直提倡和时间赛跑，我们个别同学没有做到。

      上课积极，锻炼主动，“拳不离手，曲不离口”，体育项目训练日日练习，才能天天提高，我们准备一周一测试，一周一比较，自己和自己比，自己和别人找差距。文化课学习马上我们就要见分晓，9月23第一次月考，成就自己，辉煌班级。

在此，我希望思想上还有私心杂念的同学赶紧拨乱反正，悬崖勒马，我们班级再次挂上“我们是最棒的”标语。”

      总之， 对于学生的要求我们要三思而后行，敢于对所谓的学生“干部”说“不”，可能他今天不理解，将来他一定会领情，我坚信。