绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5350|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

综合实践《早餐的学问》教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2010-4-21 13:28:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

1、有泪有笑
“泪”是那个忘记拧开镜头盖的小男孩的。“笑”是展示课主持人董晗曦的。课后,她笑眯眯地对我说:“华老师,今天是我最难忘、最高兴的一天。我的梦想就是当一名真正的主持人,向董卿阿姨那样。今天是我第一次站在摄像机前呢。”我的心一动,哪怕这次活动只留下一粒梦想的种子,日后会开花、结果,这番功夫也没有白费啊!
2、有得有失
“得”指最深的感悟。同学是学习活动真正的主人,同学只有实实在在去做,知识才干被内化,能力才干形成。“失”指有待解决的问题。
2.1 如何使综合实践活动和文本课程、日常教学相结合,使之常态化。
2.2 同一个活动主题,不是每一个小朋友都非常喜爱;同一个主题活动,不是每一个小朋友都是主角。这时,该怎么办?
生活如同一本静静打开的书;实践像一位充溢智慧的老师,引导我和我的同学感悟着做事的方法、做人的道理。真是:“生活如书,实践如师。”
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-5-8 05:36

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表